Но там больше про школьный, а я вот задумалась про Викушка.
Викушку почти 4 года, и я к ее гардеробу местами, наверное, гиперответственно подхожу, но мне это кажется очень важным, потому что человек растет, впитывает информацию о том, как должно быть, о цветовой гармонии, о пропорциях и т.п. и на себе тоже. У меня с этим было не очень хорошо. С художественным вкусом может и более-менее ничо так, и в художке хвалили, но применить это все на практике - к одежде, а не к натюрмортам - я почему-то в принципе не догадывалась. Да в 90-е в моем городе и пприменять было абсолютно нечего. Китайские вещи с рынка в представления о гармонии изначально не вписывались. Я только в 11 классе сделала для себя открытие (логически, конечно, я это понимала, а тут именно осознала вдруг как-то), что те вещи, которые сфотографированы в журналах - они, оказывается, существуют в реальности, их можно примерить и купить себе - это я увидела витрину магазина «Mango» в Москве. До тех пор мне картинки из журналов казались какой-то абстрактной красотой, из параллельного мира. Так что, говоря откровенно, я всегда одевалась хреново, хоть и пыталась сочетать в рамках возможного. Но что тут сочтешь, если у тебя одни единственные сапоги и одна куртка, и все это не такое, как хотелось бы, а то, что было в приличном качестве. В последние пару лет, я считаю, одеваюсь нормально. До «стильно» пока что как до Африки ползком.
Поэтому мне кажется, что в маленьких людях это все надо прививать сразу - чтобы потом не пришлось спешно нагонять, обучаясь элементарным вещам в довольно почтенном возрасте, как я сейчас это делаю. Конечно, не до маразма, потому что вещи - это всего лишь вещи, даже если они эстетизируют окружающую среду, а человек все же должен иметь право на собственный выбор (даже если он неправильный), должен сам пробовать какие-то сочетания (пусть фиговые - но как еще понять, что они фиговые?), сам экспериментировать (иначе откуда взяться креативным решениям?) и т.д.
Но чтобы сберечь при этом нервы себе и ребенку, и чтобы не приходилось вступать в споры о том, можно ли это надеть или нет, я стараюсь это все решать на стадии покупки.
Очень хорошие посты о том, как составить рациональный гардероб есть . Автор - модельер и специалист по имиджу, так что все очень толково, просто и понятно разъясняется: пост про рациональный гардероб для мальчика , пост про рациональный гардероб для девочки . Ну и конечно, в широком смысле, это не только про детский гардероб, там принципы, которые и к своему очень легко можно применить.
Я попробовала эту схему на Викушковых вещах, она оказалась очень удобной.
Начала совсем с малого, с трех основных цветов: белый + холодный бледно-розовый + фуксия
(понятно, что это самые распространенные цвета в детских магазинах, так что выбор был продиктован по большей части ленью, ну а на маленьких зайцах они все равно хорошо смотрятся):
В дополнение к идеям рационального гардероба я сформулировала лично для себя несколько уточняющих правил .
Во-первых , ребенок много где лезет, рисует, что-то хватает, запросто может пролить сок или руками в ягодном соке заляпать одежду , и т.д. и т.п., ну и кроме того быстро растет, поэтому одежда в основном покупается совершенно бюджетная - иногда бывает так, что вещи хватает на один выход, а потом появляется пятно, ну а запрещать ребенку лезть и исследовать как-то странно было бы. Поэтому покупаю все максимально недорогое, но при этом, конечно, симпатичное . Из того, что подходит на Викушка, это, в основном, Sela, Lindex, HM, даже Modis (детские вещи у них гораздо лучше взрослых), очень нравится LC Waikiki, у нас недавно открылся. Недавно вот даже кетайщиной с рынка затарилась - выпал такой случай - но выбирала, конечно, очень жестко.
И из первого само собой получается второе - опытным путем я пришла к тому, что капсула удобнее всего одна (в исходном посте предлагаются две, но я считаю, это слишком сложно, для меня во всяком случае, почему - поясню ниже), в одной гамме и стиле , иначе очень трудно подбирать комплекты, когда вещи постоянно выходят из строя и надо искать и докупать новые, в течение дня то и дело приходится что-то заменять (тут упала, тут пролила, там порвала), комплекты желательно многослойные (что-то снять, что-то пододеть, в садике спать) ну и если при это еще надо думать о цветосочетаемости, то это взрыв мозга.
В итоге - при идеальном стечении обстоятельств - получается так, что можно брать практически любую вещь из шкафа и сочетать практически с любой другой вещью, и не париться при этом, подходит или нет - все должно подходить на стадии выбора. Все равно же при покупке приходится выбирать, так почему бы не добавить к заданным критериям и цвет/стиль?
Вот у меня получается как-то так:
Ну и, как мне кажется, на Викушке это все работает. Забавно, как она сама делает какие-то умозаключения, что, например, "у меня фиолетовая куртка, значит и шапка нужна фиолетовая" (и даже при том, что я ей этого не говорила и сама, конечно, не считаю, что к фиолетовому подходит только фиолетовое, но все равно здорово, что ребенок сам такие вещи соспоставляет и делает в своей головешке какие-то собственные выводы, что у нее появляются какие-то свои представления об элементарной цветовой гармонии).
А еще недавно я прям гордилась, как Викушок сама сочла принты на платье и юбке - онахотела танцевать, а для этого, она считает, нужна юбка. И вот она пододела юбку под платье и прибежала ко мне. «Мне кажется они хорошо подходят - смотри, здесь цветочки и здесь цветочки, здесь серенькое и здесь серенькое», - сказал человечек. Я похвалила. Возможность сочетания этого платья с этой юбкой давайте оставим за скобками, дело ведь не в этом, а в том, что небольшой человек сам проделал ряд логических операций и принял какое-то осознанное и обоснованное решение. И пускай она много всякого еще попробует, многое напутает, многое сделает совсем неправильно (в конце концов покрасит волосы в красный цвет, а губы в черный), но зато человек учится сопоставлять цвета, фактуры и формы, ищет, как сделать красиво, как выразить себя, в конце концов.
Суперлуки, типа вот таких , как из каталогов, я не умею составлять до сих пор. Наверное, когда-нибудь научусь, но это не самое главное - мне же надо не чтобы человек был супер-пупер-куколкой, а просто чтобы в человеке все было прекрасно - и душа, и кустюм)
Делитесь теперь своими соображениями) Это я не только к мамам, а ко всем вообще - у кого-то ведь племянники есть, а кто-то просто ходит по улице и всякое видит)
Детская комната должна быть благоустроенной и стильной, ведь ребенок находится здесь практически постоянно. Здесь его самые любимые игрушки, книги с удивительными сказками, кукольные домики или гоночные треки. Именно в детской рождаются неожиданные идеи для поделок и хранятся все нужные вещи. Задача родителей — создать гармоничный интерьер, а чтобы ребенку был удобно самому наводить порядок в помещении, и потребуется эргономичный шкаф.
Прежде чем приобретать такую громоздкую и недешевую мебель, как шкаф, следует определить, какие функции этот предмет будет выполнять в детской. Наиболее универсальной считается модульная конструкция, где большая часть отделений предназначена для хранения гардероба, постельного белья, но один вместительный отсек обязательно будет для игрушек.
Шкаф-гардеробная в детской комнате
Это позволит ребенку самому решать, как ему удобнее организовать внутреннее пространство.
Выбираем безопасный материал
Мебельная промышленность традиционно используется для производства мебели древесину, ДСП и МДФ. Варианты вроде тканевых конструкций будут хороши для взрослых, но не для детских гардеробов, поскольку для них важно выдерживать определенную нагрузку.
Стильный шкаф для детской комнаты
Что же касается ярких пластиковых конструкций, то они не всегда безопасны и устойчивы. А потому рассматривает в качестве преимущественных три основных материала:
Как подобрать подходящую конфигурацию и тип конструкции
Для детских комнат чаще всего выбирают мебель с гладкими глухими фасадами. Но использование зеркал и стекла также допускается — но только в случае, если они будут покрыты специальной пленкой, предотвращающей образование осколков при ударе.
Что касается конфигурации, то детские шкафы могут быть:
- угловыми;
- прямыми;
- встроенными.
При выборе модели учитывают особенности планировки детской комнаты — если есть ниша, то можно предусмотреть встроенный шкаф, а если не хочется загромождать пространство на стене, то подойдет угловая модель (кстати, она едва ли не более вместительна, чем прямая).
Современные родители чаще выбирают шкафы-купе, а не громоздкие корпусные конструкции с распашными дверцами. Такие шкафы будут заменять собой вместительную кладовую, в которой найдется место для всех предметов гардероба, постельных принадлежностей, игрушек, конструкторов и книг.
И не забывайте о требованиях безопасности — любой шкаф, установленный в детскую, должен быть прочным, без острых углов. Лучше отдать предпочтение невысокой двустворчатой модели, чтобы ребенок мог сам доставать до всех ее уголков. Основные фасады могут быть скользящими, распашными или раздвижными, а внутри предусматриваются:
- выдвижные ящики для нижнего белья;
- перекладина для вешалок на высоте около 70-80 см;
- большой яшик для игрушек;
- 3-4 полки для вещей.
Следует учесть, что детский шкаф не должен быть таким широким и глубоким, как взрослый — опять же, по той причине, что ребенок должен сам «управляться» со своей мебелью.
Важно. Приобретаемый вами шкаф должен быть не только эргономичным и качественным, но и соответствовать выбранному стилю детской. Гармония и привлекательность помещения обеспечивается благодаря идеально подобранной стилистической и цветовой концепции.
Правила выбора шкафа для мальчиков и девочек
Если вы покупаете шкаф для мальчика, то стоит выбирать лаконичную и сдержанную конструкцию, в которой может не быть огромного количества ящичков для мелочей, как в случае с девичьим гардеробом, зато здесь обязательно должны быть штанги для развешивания брюк, костюмов и галстуков. Также в шкафу нужны будут отсеки для хранения повседневной одежды и белья, но они могут быть не слишком вместительными, ведь в гардеробе парня нет такого количества предметов, как у девушки.
Двухдверного небольшого шкафа будет вполне достаточно, причем фасады стоит оставить «под дерево», а не украшать зеркалом. Что касается зеркала, то оно будет уместно не стене. А если говорить о цветовой гамме, то для комнаты мальчиков выбираются темные оттенки — коричневый, серый, синий, а в качестве украшений используется тематический декор (в морском стиле, например).
А для девочки выбираются более светлые, элегантные и воздушные модели шкафов. Учтите, что маленькая модница наверняка будет иметь свое мнение по поводу того, как и где должны храниться все ее сокровища. Да и одежды у девочки будет много, а кроме того, к ней добавятся еще и аксессуары, украшения, резинки для волос, шарфики и сумочки — а все платьица и драгоценности должны быть разложены по полочкам. Получается, что для маленькой красавицы не обойтись двухдверным шкафом — потребуется четырехдверная конструкция.
В модели девичьего шкафа обязательно полочки, где будут храниться кардиганы и футболки, выдвижные ящики для нижнего белья, личных вещей и украшений, штанги для платьев. А на фасаде девичьего шкафа предусматривается зеркало — желательно в полный рост, чтобы девочка могла видеть созданный ею образ целиком.
Для девичьих комнат часто используется мебель в вычурном классическом стиле — с элегантной резьбой, мозаикой или витражными вставками. Если хотите использовать фасады с детскими рисунками, которые понравятся малышке, предусмотрите возможность замены их в будущем. Так вы сможете заменить только лицевые панели, оставив общую корпусную конструкцию, все функциональное наполнение.
Благодаря подобному подходу вы существенно сэкономите на покупке нового шкафа, когда ваша дочь подрастет и захочет заменить улыбающихся мультяшных принцесс и лаконичный узор в восточном стиле. А с мальчиками таких проблем не возникнет — для них главное предпочесть немаркий цвет облицовки фасада.
В следующей статье будем выбирать для разного возраста.
Сложно поспорить с тем, что дети носят самую модную и актуальную одежду. И дело тут даже не в стремлении родителей дать своим отпрыскам все самое лучшее, просто детвора так быстро вырастает из всех одежек, что мамам и папам приходится поневоле каждый сезон обновлять детский гардероб. Существуют ли способы сделать это с минимальными потерями для семейного бюджета?
Одежда для детского сада (школы)
Базовый гардероб должен в обязательном порядке включать наряды, которые ребенок будет носить в школе или детском саду, повседневную одежду, а также спортивные костюмы и обувь. Одевая ребенка в детский сад, нужно предусматривать вероятность изменения погоды. Для этого ставку следует делать на многослойность одежды. Для этих целей в гардеробе малыша должно быть 3-4 майки, пара водолазок разных цветов, несколько пар колгот, теплые и легкие брюки. Словом, одежда для детского сада должна быть удобной, немаркой и функциональной. Что касается школьного гардероба, то здесь все проще. Как правило, сегодня все учебные заведения настаивают на том, чтобы дети ходили в форме определенного образца. Родителям также стоит побеспокоиться об аксессуарах. И в школе, и в детском саду малышам пригодятся детские рюкзачки , куда они смогут уложить все необходимое: книжки, игрушки и прочие детские «ценности».
Повседневная одежда
Главный принцип при выборе детского гардероба — это удобство ребенка. Если взрослые люди зачастую предпочитают носить не слишком комфортную, зато модную одежду, то для малышей такой подход при выборе вещей неприемлем. Стандартный набор одежды для ребенка должен включать:
- 3-4 водолазки;
- 3 теплых свитера;
- 3-4 пары брюк (юбок для девочек);
- легкую куртку;
- зимнюю куртку или комбинезон;
- несколько шапок (осеннюю и зимнюю);
- несколько пар обуви на каждый сезон.
Белья и колгот (кальсон) специалисты советуют иметь по 6-7 единиц (на каждый день недели), чтобы не стеснять себя каждодневной стиркой. Родителям девочек не стоит забывать и об аксессуарах, таких как заколки, нарядные обручи, детские сумочки. Для мальчиков же главным аспектом должна быть практичность. К примеру, весьма уместны среди вещей сорванца будут брюки из непромокаемой плотной ткани, в которых он сможет смело гулять по лужам.
Как правило, гардероб большинства современных детей гораздо больше, чем это необходимо. Но зачастую родители, в стремлении одеть малыша как можно наряднее, забывают, что ребенку вовсе не нужно 25 кофточек и 50 юбок. Гораздо разумнее будет сформировать небольшой, но при этом правильно составленный и качественный детский гардероб.
Г оворя о стиле применительно к детскому гардеробу, мы с необходимостью затрагиваем тему детскости в детской одежде. Казалось бы, никакой проблемы: детская одежда – это то, что носят дети, и, стало быть, она по определению обладает этой самой «детскостью». На самом деле не все так просто.
При производстве одежды человек (взрослый, конечно) вкладывает в нее целый ряд идей, представлений, эмоций, решает конкретные задачи. Это может быть стремление защитить тело от холода, жары и проч. (так называемый функциональный подход). Производитель может руководствоваться экономическими соображениями: сбыть продукцию и получить прибыль. Или на первый план могут выступать соображения красоты, статусности, эпатажности. Процесс производства может быть продуман только с технической и экономической стороны. Тогда и ткань берется подешевле, и на услугах дизайнера экономят, и ориентируются на ходовые образцы. Есть и другой подход, когда модель продумывается тщательно: линии, формы, фактуры, цвет и рисунок – все выверено раскрывают идею, вдохновлявшую дизайнера-художника. Тогда на выходе получается одежда совсем другого уровня.
Но самое интересное кроется гораздо глубже. Какими бы ни были мотивы производителя, он, вольно или нет, транслирует через одежду некоторое представление о человеке (некую систему жизненных приоритетов, иерархию ценностей). Поэтому, не зависимо от того, какую одежду выбирает потребитель (т.е., мы с Вами) – он выбирает определенное представление о человеке. Потребитель примеряет на себя некий образ человека. Наиболее ярко это проявляется в том, как мы одеваем своих детей.
Ребенок – маленький взрослый
Если отвлечься от разных нюансов, то можно смело утверждать, что история моды знает два взгляда, два диаметрально противоположных отношения к детским платьишкам-штанишкам. Первый подход рекомендует одевать детей в точности как взрослых. Такая одежда даже не учитывала разницу в пропорциях тела взрослого и ребенка, равно как не стремилась создать детям комфорт в движениях.
«Дитя родителям оказывает благодарность покорностию и почтением»
Екатерина II
Стремление сделать из ребенка взрослого в миниатюре характерно не только для высших слоев, о чем свидетельствует портретная и жанровая живопись.
Некоторым исключением здесь выступает крестьянская одежда, потому как в ней легко двигаться, бегать, прыгать и проч. Тем не менее, и в крестьянской среде дети одевались точь в точь как взрослые.
Даже платки на головах девчушек повязаны как у их матерей или бабушек. Хотя, могу сказать по опыту, на головках маленьких девочек платки не держаться более минут 3-5 – потом сползают, растрепывают волосы. То есть, здесь тоже никого не заботит насколько одежда подходит именно физиологии ребенка. Единственным отличием детской простонародной одежды можно назвать отсутствие нижней части комплекта у ребятишек самого нежного возраста. Однако это отличие проистекает исключительно из соображений комфорта взрослых – меньше стирать.
Мир детства – особый мир
Сторонники второго подхода стремятся сделать детскую одежду «детской», то есть соответствующей особенностям образа жизни ребенка.
«Предметы, которым обучают детей, должны соответствовать их возрасту, иначе является опасность, что в них разовьется умничание, модничание, тщеславие»
Такое понимание возникает в эпоху Просвещения (точнее во второй половине XVIII в.) и отвечает призыву «назад – к природе!». Изменения приживаются медленно: и XIX, и начало XX века еще знают детские корсеты, удушающие воротнички, тесные сюртучки и проч. Тем не менее, детская одежда все увереннее становится детской.
А что сегодня?
Может сложиться впечатление, что к началу XXI в. производители детской одежды вдохновляются исключительно идеями, провозглашенными в эпоху Просвещения. Однако это не так. Сегодня встречается немало родителей, желающих видеть в своих детках миниатюрных взрослых.
И даже так:
Особенно ярко это желание проявляется в практике детского макияжа.
Производитель, конечно, реагирует быстро и на прилавках легко найти декоративную косметику, «специально разработанную для нежной детской кожи». Как говорится: «любой каприз за ваши деньги»…
Формула детского стиля
Приведенными выше look-ами заполнен интернет, они позиционируются как собственно примеры стильно одетых детей. Естественно возникает вопрос: можно ли по-другому или по-другому будет уже не стильно?
Чтобы уверенно ответить на этот вопрос необходимо вспомнить, какое содержание вкладывается в понятие «стиль». Как единодушно трактуют различные словари и энциклопедии, под стилем в одежде следует понимать совокупность признаков и особенностей, присущих конкретной вещи. Таким образом, главное в стиле – это его индивидуальность. Конечно, существует типология стилей (натуральный, драматический, классический и пр.), однако любой грамотный стилист скажет Вам, что это деление весьма условно, а в жизни наблюдается бесконечное число стилевых вариаций.
То есть, если говорить о детском стиле, то необходимо понимать, что он должен отвечать специфике возраста. А потому не побоюсь сказать, что выше представленные look-и не вполне отвечают понятию стиля. И, опять спросим: можно ли иначе?
Можно и нужно! К примеру, вот так.
В чем принципиальное отличие этих образов от приведенных ранее? В них сохраняется детская непосредственность, наивность, открытость миру.
Каким должен быть детский гардероб?
Прежде всего, крой должен быть простым, в меру свободным, но не чрезмерно объемным, что тоже затрудняет движение. Для девочек – это платья и сарафаны на кокетке, А-силуэта или прямые. Маленькие аккуратные воротнички рубашек и блуз (не важно – с острыми или скругленными уголками). Если воротник большой, то обязательно из мягкой, нежной ткани. Для мальчиков наилучший вариант брюк – полукомбинезон. Брюки и юбки для детей лучше на резинке, а не на жестком поясе с застежкой.
Длина макси не желательна, даже в нарядной одежде и одежде для особых случаев (например, на свадьбу старшей сестры или любимой тети) лучше выбирать длину не ниже щиколотки. Такая длина очень проблематична на взрослых женщинах и девушках, но очень мило смотрится на девочках. Мини тоже должно быть детским, т.е. короткие юбочки не должны быть обтягивающими или прямыми, но в складку или расклешенные.
Ткани должны быть приятными на ощупь, гигроскопичными, пропускающими воздух, летом – холодить, а зимой согревать.
Цвета должны быть чистые, светлые, яркие.
Рисунки должны вызывать симпатию у ребенка, но не «перекрикивающие» ребенка.
Обувь на физиологическом «каблучке» (широкий, высота 1-1,5 см), т.е. не на плоской подошве и не на каблуке, не должна быть тесной.
Компактный многофункциональный шкаф в детской комнате способен сохранить ваши нервы в минуты, когда необходимо быстро собраться. К тому же такая мебель призвана держать каждую деталь гардероба на своем месте. Не секрет, что наши дети могут превращать утренние сборы в школу в настоящее сражение. Никто не знает, где лежат их вещи, носок, как обычно, потерял свою пару, а любимая пара обуви заброшена куда-то с момента последнего выхода в свет. О том, как организовать гардероб детей, рассказывает дизайнер и владелеца магазина мебели Лиза Адамс.
Для экономии времени
Как мы уже говорили, одевание по утрам способно изрядно потрепать нервы, как детям, так и их родителям. Для экономии времени специалист предлагает организовать гардероб так, чтобы любая вещь была доступна. Во избежание скандалов и ненужных слез, вы можете приготовить одежду на неделю вперед. 
Останется лишь прикрепить метки. Таким образом, дети будут лишены ежедневных дебатов по поводу того, что им надеть сегодня. Помимо просторных отсеков, дополнительно оснастите шкаф выдвижными ящиками, вставками, кармашками на дверцы и перегородками. Все это поможет держать содержимое гардероба более организованно.
Маркируйте необходимые вещи
В идеале для одежды должны быть использованы специальные детские вешалки. В противном случае, платья и рубашки будут вечно соскальзывать вниз. Пользуйтесь выдвижными ленточными стойками и крючками, разделителями для полок и специальными корзинами под хранение спортивной одежды и инвентаря. 
Все эти дополнительные приспособления можно найти в специализированных магазинах, предоставляющих товары для домашнего декора.
Шкаф для обуви
Определите оптимальную высоту достижимости для вашего ребенка и проведите горизонтальную линию по всему шкафу. Все, что будет ниже этой линии, должно быть полностью доступно для малыша. Обувные полки должны быть комбинированными. Часть отсеков пусть будет фиксированной, а другая часть выдвижной. Такое многофункциональное решение экономит пространство в комнате.
Для предупреждения потенциальных боев с братьями и сестрами
Один шкаф должен быть разделен на два пространства визуально. Таким образом, каждый из малышей будет обеспечен собственной территорией, а мир сохранен.
Настройка небольшого шкафа
Существует несколько трюков для того, чтобы расширить пространство в небольшом шкафу. Этого можно добиться такими же выдвижными полками, которые вы используете в обувном шкафу. Очень хорошо встроить подобные элементы в шкафы с высокими потолками. Чтобы полки образовывали единую конструкцию, такую систему обычно оснащают шкивами.
Жилище для игрушек
Дети любят прятать свои игрушки в шкафах. Если вы не хотите, чтобы одежда существовала вперемешку с плюшевыми любимцами, дополните гардероб специальными отсеками в уютных местечках.
Призовите ребенка в помощь для оформления
Этот многофункциональный шкаф может стать любимым атрибутом мебели, если малыш поучаствует в дизайне мебели. По желанию в любимый цвет могут быть раскрашены дверцы, стенки расписаны авторскими узорами, а на смену скучным ручкам на ящичках придут забавные декоративные элементы.
