Дети и воспитатели, одетые в фольклорные костюмы, вместе с музыкальным руководителем под фонограмму песни «Течет ручей» (муз. А. Костюка, сл. П. Черняева) входят в музыкальный зал и встают в полукруг.
Ведущая:
За околицей села веселы были дела,
Вышли дети на народ, встали дружно в хоровод,
И танцуют при народе «Во саду ли, в огороде».
Хоровод «Во саду ли, в огороде»: на первую часть музыки дети и взрослые идут по кругу, на вторую часть делают два шага в центр круга со словами «о-хо-хо», затем два шага из центра круга со словами «а-ха-ха». На вторую часть музыки — хлопки в ладоши в ритм музыки, затем кружение. Садятся на места.
Ведущая . Раньше в деревнях после сбора урожая собирались люди на веселые гуляния: на других посмотреть, да и себя показать. Вот и мы с вами пришли на такое гуляние.
А ну, что сидите? А сказать ничего не хотите?
Выходят мальчик и девочка. Говорят по очереди.
Девочка:
Поглядите на ребят:
Все на лавочках сидят!
Все на лавочках сидят
И на девочек глядят.
Мальчик:
Мы не просто так сидим
И на девочек глядим.
Выбираем для души:
До чего же хороши!
Ведущая:
А будешь долго выбирать —
Не с кем будет танцевать!
Исполняется танец «Светит месяц» (русская народная мелодия). На первую часть музыки дети идут по кругу парами, у мальчика обе руки на поясе, девочка держит мальчика под ручку. На вторую часть дети останавливаются лицом друг к другу и под музыку выполняют движения: хлопок в ладоши, хлопок о ладонь друг друга, руки на пояс, развели в стороны (как бы удивились), снова хлопок в ладоши, снова о ладонь партнера и три хлопка в ладоши. Движения повторяются три раза. Затем выходят дети и читают небылицы.
1. Небылицы в лицах сидят в теремах-светлицах,
Щелкают орешки да творят насмешки.
2. Чудо, чудо-чудеса, на пеньке стоит лиса,
Палочкою машет, а зайчата пляшут.
3. Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю!
На болоте стоит пень, шевелиться ему лень.
Шея не ворочается, а посмеяться хочется.
4. Да разве это чудо? Я еще чуднее видел!
Стучит-бренчит по улице — Фома едет на курице,
Нимошка —- на кошке по кривой дорожке.
5. Да разве это чудо? Я еще чуднее слышал.
Плыли утром по реке два барана в челноке,
Черный с удочкой, белый с дудочкой.
Черный рыбку ел, белый песню пел,
Как Иванушка младой шел с ярмарки домой.
Выходит мальчик с котомкой.
Ведущая:
А вот Иванушка идет.
Что-то нам он принесет?
Иванушка:
Я на ярмарку ходил,
Посмотрите, что купил.
Дети поют песню «Где ты был, Иванушка?» По ходу песни Иванушка достает покупки-игрушки: курочку, уточку, барашка, коровку.
Ведущая: Вот как много всего на ярмарке купил Иванушка. Осенью, ребята, когда заканчивались полевые работы и был убран урожай, открывались ярмарки. На них продавались разные товары. Иванушка купил себе животных. Они ему в хозяйстве пригодятся. А наши девочки на ярмарке платочки купили. Покажите нам свои платочки, красавицы!
С расписными павловскими платками выходят девочки.
Первая девочка:
Мы на ярмарку ходили
И платки себе купили.
Вторая девочка:
И на празднике у вас
Потанцуем мы сейчас.
Девочки исполняют «Танец с платками» (под русскую народную мелодию «Калинка»). На первую часть танцующие, с платками на плечах, ходят по залу. На припев платки держат перед собой на вытянутых руках и громко топают ногами («топотушка»). Затем накидывают платки на плечи и плавно ходят по залу. На припев кружатся, держа платок на вытянутых руках.
Ведущая:
Погляди-ка народ,
Кто-то к нам сюда идет.
Не шумите, не кричите,
А тихонечко сидите.
Выходят дети в шапочках Кота и Кошки, читают русские народные прибаутки.
Кошка:
Как у нашего кота очень шубка хороша,
Как у котика усы удивительной красы.
Глазки смелые, зубки белые.
Выйдет котик из ворот — сторонится весь народ.
Три-та-та, три-та-та,
Вышла кошка за кота!
Кошка:
За Кота Котовича, за Петра Петровича.
Тише, мыши, не шумите,
И кота вы не сердите.
Кот усами шевелит,
Всем вам прятаться велит.
Игра «Кот и мыши». Детям надевают шапочки мышек. Кот «спит», мыши бегают тихонько по залу под музыку «Ах вы, сени» (русская народная мелодия). Как только музыка прекращается, Кот просыпается и ловит мышей. Ведущая:
За околицей села
Веселы у нас дела!
Дети с ярмарки пришли
И всем ложки принесли.
Выходят дети с расписными ложками в руках и читают стихи.
Наши ложки всем знакомы,
Не сидится ложкам дома.
Ложки по свету гуляют
И мастеров своих прославляют.
Исполняется танец с ложками под музыку русской народной песни «Самара-городок». На первую часть музыки дети идут по залу врассыпную, держа руки с ложками за спиной. На вторую часть играют на ложках под музыку. Затем все садятся на места. Выходит мальчик:
Мы играем целый день,
Заплетаем свой плетень.
Проводится игра «Плетень» под русскую народную мелодию «Сеяли девушки яровой хмель». Дети разбиваются на четыре команды, руки у всех в команде «заплетены». Каждая команда ходит друг к другу в гости и кланяется. На вторую часть мелодии дети отпускают («расплетают») руки и танцуют, кто как может. По окончании пляски все снова «заплетаются» в свои плетни. Выигрывает тот плетень, который «заплетется» быстрее.
Ведущая: Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор.
Выходит взрослый с куклой-дедом.
Дед: Здорово, ребята!
Дети: Здравствуй, дедушка Егор.
Дед: Какой забор? Я на заборе не сижу, за девчатами не гляжу! Старый стал! А вот поиграть с вами — поиграю!
Проводится игра «Как у дедушки Егора было семеро детей».
Дети стоят по кругу, ребенок с куклой в центре. Все поют: «Как у дедушки Егора было семеро детей. Они не пили, не ели. друг на друга все глядели, разом делали вот так!» Ребенок с куклой показывает любое движение (например, хлопки в ладоши), дети повторяют, игра продолжается.
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник. Становись-ка, народ, ты в прощальный хоровод!
Дети встают в хоровод и под русскую народную мелодию «Посею лебеду на берегу» (фонограмма) уходят из зала.
Цель : проведение фольклорного праздника «Осенние посиделки», формирование интереса к традициям русского народа.
Задачи :
- познакомить с русской традицией - осенними посиделками - и обрядовыми действиями, сопровождающими этот праздник;
- закреплять собирательный образ осенних народных праздников, и продолжать знакомство с фольклором;
- вызвать интерес к русской народной культуре, народным обычаям, традициям и обрядам;
- воспитывать у детей чувство любви к родному краю, родной природе, стремление к сохранению и приумножению природных ресурсов;
- развивать музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений;
- создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции от праздника.
Оборудование : мультимедийный проектор, ноутбук, экран; магнитофон, микрофоны.
Оформление зала и реквизиты: оформление сцены в стиле русской избы: нарисованные печь и часть бревенчатой стены, «красный угол», кровать, лавки, стол, самовар, атрибуты крестьянского быта, дежка.
Предварительная работа : разучивание стихотворений, элементов игры на ложках, хороводов, обрядовых танцев «Прялица» и «Ох, и сеяла Ульяница ленок»; подготовка сцены; изготовление декораций и русских народных костюмов (рубахи, кушаки, сарафаны, платки).
Время реализации : 1 час.
Возраст детей: 7-17 лет.
Ход мероприятия
В горнице сидят хозяйки – Матвеевна и Еремеевна.
Матвеевна (смотрит в окно ):
Отошла пора работ -
Поле больше не зовет.
Еремеевна:
Обмолочены снопы,
Хватит хлеба до весны!
А потом еще до лета -
Хвала Господу за это!
Матвеевна.
Сколько красок за окном –
Осень радует листом!
Презентация «Осень в родном краю».
Еремеевна:
Хорошо в родном краю!
Хочешь? Песню вам спою!
Матвеевна:
Разухабилась, девица!
Знаю, петь ты мастерица!
Еремеевна:
Может, самовар поставить?
Гостю радость предоставить!
Матвеевна и Еремеевна:
Внучка! Настенька! Сюды!
Принеси скорей воды!
Танец с коромыслами.
Музыкальное сопровождение «Пошла млада за водой» .
Еремеевна:
Все же скучно нам сидеть
И в окошечко глядеть.
Еремеевна:
Нас позвали веретена,
Труд домашний и знакомый.
Матвеевна:
Может, в гости кто придет?
Пляску спляшет иль споет?
Матвеевна и Еремеевна:
Очень рады мы гостям!
Приходите в гости к нам!
Еремеевна:
Никак гомон за окном?
Песни звук доносится.
Матвеевна:
Знать, и в наш сегодня дом
Осенины просятся!
Зал исполняет русскую народную песню «Ой, цветет калина».
Еремеевна:
Вон молодцы удалые идут, девиц красных за руки ведут! Песни распевают, осень величают.
1-й молодец:
Осень, осень,
Тебя в гости просим!
2-й молодец:
- С обильными хлебами,
С высокими снопами.
3-й молодец:
- С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
1-я девица :
Осень, осень,
Погости недель восемь!
2-я девица:
С громами сильными,
С дождями, с ливнями.
3-я девица:
С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!
4-я девица:
Осень не браните,
Осень не журите!
5-я девица:
Осень славную,
Листопадную!
Хозяйки:
Осень, осень, на порог!
Осенинщикам – пирог!
Матвеевна:
Здравствуйте, гости дорогие!
Еремеевна:
Здравствуйте, работнички удалые!
Вместе:
Милости просим!
Матвеевна:
Мир вам, гости дорогие,
Вы явились в добрый час.
Еремеевна:
Встречу теплую такую
Мы готовили для вас.
Матвеевна:
Хлебосольством да радушием
Знаменит родной наш край.
Еремеевна:
Здесь для вас обряды русские
Да медовый каравай.
Матвеевна:
Вы, девицы-красавицы, присаживайтесь в девичий уголок, ближе к печке и прялке.
Еремеевна:
А вы, молодцы-удальцы, - на мужские лавки.
Хозяйки угощают гостей караваем. Гости отламывают кусочки хлеба, макают по традиции в соль и съедают.
На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Хоровод «Во поле береза стояла».
Матвеевна:
Осень в этом году знатная – урожаем богата!
Еремеевна:
А у вас, гости дорогие, какие нынче урожаи?
Гости (хором):
1-й гость:
2-й гость:
Сноп от снопа – целая верста.
3-й гость:
Копна от копны – целый день езды.
4-й гость:
А как поедешь, так три дня проедешь.
5-й гость:
Так вы это не жали! У межи лежали!
6-й гость:
А вот мы-то жали, пожали! Три пуда нажали!
7-й гость:
Первый пуд – на еду,
Второй – на семена,
Третий – про запас.
1-й гость:
Что посеешь, то и пожнешь.
2-й гость:
Что пожнешь, то и смолотишь.
3-й гость:
Что смолотишь, то и смелешь.
4-й гость:
Что смелешь, то и съешь!
Матвеевна и Еремеевна .
Давайте посмотрим, какой вы урожай собрали.
Литературная композиция «Урожай».
Капуста:
А я сочная капуста,
Витаминами горжусь!
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные щи мои капустные!
Чеснок:
Я на грядке уродился,
Весь на дольки развалился.
Не беда, что горький,
Съешьте все по дольке.
Кто здоровым хочет быть,
Должен с чесноком дружить!
Яблоко:
Я крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное,
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!
Баклажан:
Мое имя – баклажан.
Фиолетовый кафтан.
Ты сырым меня не жуй,
Для икры я пригожусь!
Свекла:
Свекла для борща годится,
Покраснела, как девица.
Без нее и винегрет
Не получишь на обед.
Тыква:
Я тыква большая
И желтая вроде.
Я тыква смешная,
Расту в огороде.
Меня солнышко греет,
И дождь поливает,
А птички с утра
Песни мне напевают.
Огурец:
Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый.
Расту я в огороде,
Любим во всем народе.
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец!
Груша:
Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай.
Полюбите меня, дети,
Я полезней всех на свете!
Морковь:
У моркови красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
А зеленый пышный хвостик
Украшает огород.
Помидор:
Я толстый красный помидор,
Люблю детишек с давних пор.
Я витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Картофель:
Я на любом столе – любимый самый,
И в честь меня пора давать салют.
Ведь из картофеля на кухне мама
Вам приготовит сотню разных блюд.
Фасоль:
Фасоль в стручке запряталась,
Сидит там до поры.
Когда же сбросит платьице,
То станет раскрасавицей,
Румяной от жары.
Репа:
Репа - овощ не простой,
Хоть немножко горьковат.
И, как врач, он золотой -
Лечит горло у ребят.
Помогает он и взрослым
И под осень плодоносит.
Неприметный корнеплод
Что как врач у нас растет.
Колос:
Будут щи, и будет каша.
Сытно будет в доме нашем.
Но главнее в доме, знай –
Ароматный каравай!
Хозяйки:
А первый наш поклон земле-матушке за дары богатые!
А второй наш поклон люду доброму - труженику!
А наш третий поклон – Богу милосердному!
Хозяйки:
Славно вы все поработали, богатый урожай собрали.
Гости:
Наши руки никогда не знают скуки!
Еремеевна:
Вечерочки хороши,
Посиделки для души!
Матвеевна:
Много мы обрядов знаем.
Еремеевна:
А давайте Кузьминки обыграем!
Гости:
А что такое Кузьминки?
Матвеевна:
Кузьминки – один из осенних праздников, который отмечают 14 ноября. Праздник святых Кузьмы и Демьяна. В этот день не только работают, но и веселятся.
Гости:
А кто же такие Кузьма и Демьян?
Матвеевна:
В народе сказывают, что Кузьма и Демьян были замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали, а денег за это не брали. За это их и прозвали «бессребрениками». Сельские мужики твердо почитали Кузьму и Демьяна кузнецами или просто «рукоремесленниками». И за удачей в кузнечных делах уповали на содействие этих святых.
Еремееевна:
А ещё говорят, что Кузьминки – по осени поминки. В этот день на селе устраивали проводы осени и встречу зимы. После службы в храме затевали общие «ссыпины» – ссыпали ячмень, другое зерно в общий амбар, начинали варить «мирское пиво» к ближайшему престольному празднику. Вечером варили ссыпную кашу, веселились и устраивали гуляния.
Матвеевна:
А кто знает, какие блюда в этот день подавали?
Гости:
Не знаем! А какие?
Матвеевна:
Кузьминки – куриные именины. На Кузьму и Демьяна – курицу на стол! Кузьма и Демьян – большие работники – кузнецы и плотники. Парням помогают хлеб молотить, а девушкам – пряжу вить.
Ребята-кузнецы:
Настала пора и нам себя показать! А что, хозяюшки, кузнецы вам не нужны?
Матвеевна и Еремеевна:
А что вы умеете делать?
Ребята-кузнецы:
А вот что! Посмотрите да вместе с нами отдохните!
Выступление ансамбля ложкарей.
Музыкальное сопровождение «Во кузнице».
После выступления кузнецы-молодцы показывают хозяйкам свою работу – подкову.
Матвеевна:
Славная работа!
Один из кузнецов кладёт подкову на дежу.
Матвеевна:
Ах, ты, молодо-зелено! Разве ты не знаешь, что мужчинам не то чтобы прикасаться к дежке нельзя, даже заглядывать в неё строго возбраняется!
Еремеевна:
Дежка в доме – предмет особый! В ней хлебушко настаивается, силу набирает!
Матвеевна:
В ней малых деток купали да от болезней излечивали.
Еремеевна:
И невесту встарь на свадьбе на дежу сажали, долю добрую ей прочили.
Матвеевна:
У нас сегодня на посиделках столько рукодельниц собралось!
Еремеевна:
Девицы-красавицы! Прям невестушки!
Матвеевна:
Пусть покажут своё мастерство!
Еремеевна:
А мы посмотрим да подумаем, которую первой на дежу в скором времен сажать будем!
Выступление ансамбля «Прялица».
Матвеевна:
Вот порадовали, красавицы!
Еремеевна:
Спасибо, рукодельницы! А за это мы расскажем вам о женской покровительницу – Параскеве Пятнице.
Ведущий:
27 октября празднуется день Параскевы Пятницы. Одну из девочек, родившуюся в 3 веке в городе Икония, нарекли Параскева. В ее Житии сказано, что родители особо почитали день страданий Господних – пятницу, поэтому и назвали дочь Параскевой, что в переводе означает «пятница». Повзрослев, Параскева дала обет безбрачия и посвятила себя служению Христовой веры.
На Руси Параскева особо почиталась женской частью населения. Ее считали суровой, твердой, волевой женщиной. Существует поверье, что Параскева ходит по земле в виде молодой девушки-крестьянки или монашки и примечает, кто как живет, как соблюдает христианские правила и обычаи. Богоотступников наказывает, благочестивых – награждает.
В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства, пособницей в женских заботах. В это день не работали. Нельзя было мыть голову, купать детей. Пословица предостерегала: «Кто в пятницу много смеется - тот в старости много плачет».
Параскева – грязниха, порошиха, льняниха. На Параскеву начинали мять и трепать лен.А сейчас наши хозяюшки поделятся опытом возделывания льна и покажут обрядовый танец «Ох, и сеяла Ульяница ленок».
Исполнение танца.
Матвеевна:
Хорошо мы поработали!
Еремеевна:
Хороший урожай собрали!
Вместе:
Значит, год будет добрым и сытным!
Матвеевна:
Испекли мы, принесли
С пылу, с жару пироги!
К ним – баранки русские –
Румяные да вкусные!
Еремеевна:
- Пригласим гостей в кружок –
Съешьте свежий пирожок!
Помогите, гости, съесть
Пирогов хоть пять иль шесть!
Калачи бегут в карман –
Это вам гостинец дан!
Матвеевна и Еремеевна:
Хочешь есть пироги –
Поскорей сюда беги!
Матвеевна:
Самовар наш запыхтел, закипел,
Чай горячий и бодрящий подоспел!
И беседа хорошо ведется,
Коль седьмая чашка чаю пьется!
Чай не пил - откуда сила!
Чай попил – совсем пропал!
Еремеевна:
Чай наш крепкий, русский, сладкий,
Он дает здоровье вам!
Матвеевна:
Просим вас, гости дорогие, отведать наше угощение.
Еремеевна:
Не зря говорят: «Не красна изба углами, а красна – пирогами!»
Гости:
За пирогами и чаем и мы не заскучаем!
Участники посиделок уходят со сцены под русскую народную пляску, вовлекая в нее зрителей.
Литература.
- И.Каплунова, И.Новоскольцева. Сборник «Как у наших у ворот».
- Картушина М.Ю. «Русские народные праздники в детском саду». - М., 2006.
- Жмулина Е.О. Фольклорный праздник «Посиделки на Покров», старшая группа.
- http://samarapedsovet.ru/load/doshkolnoe_obrazovanie/scenarii_igry_meroprijatija/posidelki_na_pokrov/109-1-0-79
| Провела и подготовила учитель музыки Сайганова С.Г. ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ. «Прощай, осень!» Оформление: сцена оформлена под избу, за «избой» - деревья с осенней листвой, лавка. В зале звучит народная музыка. Ведущие: «Сентябрь», «Октябрь», «Ноябрь». Сентябрь : Здравствуйте, гости дорогие! Октябрь: Рада видеть вас! Ноябрь: А узнали вы нас? Слушайте мою загадку: Пусты поля, Мокра земля, Дождь поливает- Когда это бывает? (осенью) (Звучит песня «Осенью, осенью») Сентябрь: А какие осенние месяцы вы знаете? (сентябрь, октябрь, ноябрь) Я - сентябрь-первый осенний месяц. А кто знает, как в старину называли сентябрь? Дети: Сентябрь – хмурень (вечер года), ревун, златоцвет, румянец осени. Сентябрь : А какие вы знаете приметы осени? Осенние приметы : Весна красна цветами, осень снопами. Весна красна, да голодна, а осень дождлива, да сыта. Осень идет и дождь за собой ведет. Поздний листопад – к суровой продолжительной зиме. Осенью птицы летят низко – к холодной зиме, высоко – к теплой. Гром в сентябре предвещает теплую осень. В лесу много рябины – осень дождливая. Сентябрь : Да, в моем огороде много разных овощей выросло, всех накормлю, если угадаете загадки. (Овощи в корзине) Курочка пустодом Свила гнездо за двором, Яйца несет, в землю кладет. Что это? ( Достает из корзины картофель ). Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь). Стоит поп на грядах, весь в заплатах, Кто ни взглянет, всяк заплачет. (Лук) Кто не бьет, не ругает, а слезы лить заставляет. (Лук). Красный пан в землю впал. (Свекла). Сто одежек и все без застежек. (Капуста). Показался круглый бок, Только я не колобок, Приросла к земле я крепко, Назови меня, я - (Репка). Сентябрь : Правильно угадали. Молодцы, ребята Сентябрь : А вот ещё одна загадка Кругла, да не деньга, красна, да не девка, с хвостом, да не мышь. (Репа) (Исполняют песню игру «Про репку» Сентябрь : Гости дорогие, а кто из вас знает небывальщину? Рано утром, вечерком, Едет повар на тарелке, *** Едет на лисе Сентябрь: Славно, весело врете! Сентябрь : Вот и время незаметно пролетело за работой и весельем. Настали последние дни сентября, а значит, и все светлые бабьи именины пришли. 30 сентября празднуют свои именины все Любы, Веры, Нади, Софьи. (Участники фольклорного коллектива поют «Каравай» для всех Люб, Вер, Надь, Софий) Сентябрь : А теперь я прощаюсь с вами, уступаю место октябрю. Октябрь: А я приду тебе на смену, если ребята назовут мои приметы. Дети: Знать осень в октябре по грязи. В октябре ни на колесах, ни на санях. Плачет октябрь холодными слезами. Октябрь – позимщик, грязник. Октябрь: Правильно называете, да только есть и веселые имена и праздники. Называют октябрь еще и свадебником. В октябре молодежь устраивала вечера, на которых выбирали женихов и невест. А ну-ка, девушки, заводите песню, да повеселей! (Исполняется русская народная песня «Как у наших у ворот»). Октябрь: Делу время – потехе час! С середины октября заканчивались хороводы, начинались посиделки. Девушки готовили приданое, пряли в одной избе все вместе. (Выходят девочки с вышиванием и пряжей, рассаживаются на лавки). 1-я девочка : В первый раз вышивали - светел месяц со лунами, Светел месяц со лунами, со чистыми звездами. 2-я девочка: Во второй раз вышивали красно солнце со лучами, Красно солнце со лучами, с теплыми облаками. 3-я девочка : В третий раз вышивали чисто поле со кустами, Чисто поле со кустами и рыскучими зверями. 4-я девочка : В четвертый раз вышивали сине море со волнами, Сине море со волнами, со белыми кораблями. Девочка: А не спеть ли нам, девицы! Девочки поют: На веселое гулянье мы пришли без ремешка, Девяносто песен знаем, еще дома полмешка. Полотенце вышивала Петухами, утками Я миленка поджидала Часами и минутками. (Появляются мальчики, стоят в стороне). Мальчики поют: Что ты, девушка, не робишь, На кого надеешься? Придет зимонька холодна, Ты во что оденешься? Девочки поют: Не стой, миленький в порожке, Не большая тебе честь. Иди сядь ко мне на лавку, Для тебя местечко есть. (Мальчики проходят, садятся рядом с девочками). Девочки: Люблю Васеньку я летом, Когда бегает с конфетой, Я Ванюшеньку зимой – Садится к прялочке со мной. 1-ый мальчик : Работа да руки – надежные в людях поруки. 2-ой мальчик: От нечего делать и таракан на полати не лезет. Девочки: Так работаем, что недосуг носу утереть. Мальчики поют : Скоро, девушки, Покров, Скоро вам гуляночка. Скоро, скоро заиграет Милого тальяночка. Октябрь: 14 октября наступал Покров. Покров – первое зазимье. На Покров до обеда осень, после обеда – зима. В этот день девушки спозаранку бегали в церковь ставить свечку Покрову, кто поставил раньше, тот и замуж выйдет. Девочки: Мать Покров, покрой землю снежком, а меня платком. (Мальчики накидывают на плечи девочкам платки, уходят со сцены). Танец с платками. Октябрь: С Покрова начинались ярмарки. Как у наших у ворот собирается народ. Все-то с ложками, да с трещотками. (Ансамбль ложкарей исполняет плясовую «Из-под дуба, из-под вяза») Октябрь : А мне на смену ноябрь идет. Ноябрь: На пороге Ноябрь. Заунывный ветер гонит Стаю туч на край небес, Ель надломленная стонет, Глухо шепчет темный лес. И струей глухой и острой Набегает холодок. Ноябрь – сентябрев внук, октябрев сын, зиме родной батюшка. Ноябрь – ворота зимы. А значит, и загадки зимние будут. Дети: - Гуляет в поле, да не конь, летает на воле, да не птица. (Метель) Текло, текло и легло под стекло. (Лед) Белый Тихон с неба спихан, Где пробегает, ковром устилает. (Снег) Ноябрь: В ноябре открывался охотничий сезон, и поэтому у меня есть праздник охотника. А кто из вас хочет поохотиться в моем лесу? (Игра «Лес». Играющие выстраиваются друг за другом, первый говорит: «Я был в лесу и видел…» На каждый шаг называет, что он видел в лесу (зверей и растения), как только замолчал, выходит из игры, побеждает тот, кто больше назовет). Ноябрь : В ноябре отмечали праздник Кузьминки». Кузьминки – об осени поминки. Носит он свое название по имени святого Кузьмы, он был покровителем женского рукоделия. С Кузьминок женщины принимались за зимнюю пряжу. А девушки устраивали вечеринки, на которых выбирали женихов, кто не успел в октябре выбрать. Парень девушке, которую он выбирает, дарил платок и бусы. Рассказывали на вечерке веселые истории, сказки. Любили на празднике плясать веселую «Польку-бабочку». (Народно-бытовой танец Белгородчины») Выходят Сентябрь, Ноябрь, Декабрь Сентябрь: Вот и время пролетело за потехами. Октябрь: Да только пора за дело приниматься. Ноябрь: Давайте-ка прощаться, за последнюю игру приниматься. По нашему хотенью, по нашему веленью все птицами стали, все крыльями замахали, песню запели – кыш полетели. (Участники праздника берутся за руки цепочкой и под музыку выходят из зала). |
Зимний фольклорный праздник
Пришла Коляда
Дети стоят полукругом, исполняют песню «Пришла веселая зима » - 3 куплета. На повторение 1 – го куплета выезжает «тройка», в которой едут Коляда и Авсень. Они объезжают ребят и встают в центр.
Коляда:
Здравствуйте, люди добрые! Вот и святки пришли на землю, а значит и мое
время. Я – Коляда, добрая и невидимая богиня, потихоньку хожу по домам – напоминаю: «Не спи, земледелец, будешь хорошо пахать – много станешь убирать.
Авсень:
Не зря тебя, Коляда, все так любят, угощением встречают и песнями.
(Исполняют «Коляду» №1 – см. приложение)
Коляда:
Да и ты, братец Авсень, добрый друг для деревень. Посеешь овес – будет славный сенокос. А овес – лучший корм для домашних животных, значит с приплодом будет хозяин.
Ведущий:
Ну, что же, ребята, самое время пройтись по селу, да славить добрую Коляду, а с ней и Авсеня, чтобы они дали раннюю весну, теплое лето и богатый урожай. Садитесь в сани и поезжайте колядовать. (Дети за Колядой «уезжают», садятся на свои места).
Исполняется песня «Три белых коня» муз. Крылатова..
Мальчик из 1-ой группы :
Эй, девчонки и мальчишки, хватит спать да скучать! Ай да колядовать.
(Первая группа – оркестр с маленькой украшенной елкой выходят в центр с песней «Авсень» _см. приложение)
Ребенок:
Здравствуйте, хозяюшка!
Позвольте во горенку войти!
Во горенку войти, да на лавочку сесть!
На лавочку сесть, да песенку спеть!
Вся группа:
Коляда, Коляда, ты подай пирога!
1 –ый : Или хлеба ломтину, или денег полтину!
2 –ой: Кто подаст лепешки – тому золотые окошки.
3 –ий: Кто подаст каши – золотые чаши.
4 –ый : Кто подаст свежены – золотые чугуны!
5 –ый: Ты, хозяюшка, подай, подавай, не ломай, неси целый каравай!
Хозяйка (руководитель оркестра):
Дам сейчас заданье я, музыку исполнить для меня.
Играет оркестр р.н. инструментов.
Хозяйка:
Сыграли на удивленье – получите угощенье (Одаривает)
Ребенок:
2 –ая группа детей выходит и поет «Авсень».
1 –ый: Щедрый вечер, добрый вечер! Добрым людям!
2 –ой : Мы, младешеньки – колядовщики.
3 –ий: Мы пришли поздравлять, хозяев прославлять! :
4 –ый: Будем и вас хвалить, если будете нас дарить!
5 –ый: А не будете дарить – станем мы вас корить!
6 –ой: Будьте здоровы, счастливы будьте, живите без бед много лет.
Хозяйка (учитель ритмики):
Потанцуйте-ка сейчас, чтоб пустились ноги в пляс!
Исполняется танец.
Хозяйка:
За ваше выступленье от меня вам угощенье.
Ребенок: Что ж мы дальше пойдем, третью колядку заведем.
Выходит 3 –я группа с песней «Авсень».
1 –ый: Сею, вею, подсеваю с Новым годом поздравляю!
2 –ой: С малым детушкам – малолетушкам!
3 –ий: Нам же славцам – денег мешок или каши горшок.
4 –ый: Рублики - на конфеточки,
5 –ый: сотенные – на прянички.
Хозяйка (учитель музыки):
Ой, вы, хитрые ребятки, отгадайте-ка загадки.
Какой это мастер на стекла нанес
И листья, и травы, и заросли роз. (Мороз)
Вот иголки и булавки выползают из под лавки
На меня они глядят, молока они хотят. (Еж)
Под Новый год пришел он в дом
Таким пузатым толстяком,
Но с каждым днем терял он вес
И, наконец, совсем исчез. (Календарь)
С бубенцом на колпачке,
С погремушкою в руке,
Он и ловкий и смешной!
Отгадайте, кто такой? (Петрушка)
Летит – молчит, лежит – молчит,
Как умрет – так заревет. (Снег)
Вот серебряный лужок,
Не видать барашка.
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь. (Каток)
Мы – проворные сестрицы
Быстро бегать мастерицы,
В дождь – лежим,
В снег – бежим,
Уж такой у нас режим. (Лыжи)
Ой, насыпало снежка!
Вывожу коня – дружка.
За веревочку – узду
Через двор коня веду,
С горки вниз на нем лечу,
А назад его тащу. (Санки)
Хозяйка:
Молодцы! За ваши отгадки вот вам шоколадки.
Ведущая:
Сколько подарков в вашем мешке! А чтобы злые духи не навели порчу на ваше угощенье, встанем в магический круг и споем заговорную песню, всех духов прогоним.
Все дети встают в круг, берутся за руки и поют:
Таусеньки, таусень,
Варит бабушка кисель
Во горшочеке, в черепушечке.
Летел, летел соколок
Через бабушкин порог.
Машут через плечо руками со словами «Кыш, кыш, кыш». Дети садятся .
Ведущая:
Длится ночь в морозной перестрелке,
Облетает ширь и глубину,
А часов разрозненные стрелки,
Ровно в полночь сходятся в одну.
Монотонно следуют удары
Полные литого серебра-
Это значит год уходит старый,
Это значит Новому:…»Ура».
Бой курантов в записи.
Час веселья, час веселья
Ждет теперь у елки вас.
Стих и шутки, прибаутки
Зазвучат пускай сейчас.
Запевать мы будем песни
И уже пришел черед
Вы со мной скажите дружно:
«Где ты, Дедушка Мороз?»
Исполняется песня « Российский Дед Мороз».
Выход Деда Мороза, Снегурочки и их гостей. Игры, аттракционы .
На смену празднику Новый год к нам приходит Рождество Христово.
Дети встают и поют «Ёлка в Рождество»
Ведущая:
Один из рождественских обрядов – это гадание. Слово «гадание» происходит от имени богини счастья Гады. Сам процесс гадания был как бы служением этой богине. Девушки обычно собирались вечером в одной избе, а в полночь начинали гадать. Ночь – это время нечистой силы, самое подходящее время для гаданий. Перед гаданием девушки снимали свои крестики, распускали косы, развязывали пояса и приступали к таинственному действу.
Давайте и мы погадаем.
Девочки садятся в круг, отдают какую-нибудь мелкую вещь (сережку, колечко), ее кладут на блюдо, прикрывают салфеткой. Затем поют подблюдные песни. После каждой песни одна из девочек закрывает глаза и достает с блюда какой-нибудь предмет. Песня адресуется той, чей предмет достали. Каждая песня заканчивается словами:
«Кому вынется – тому сбудется,
Тому сбудется – не минуется».
( Песни – гадания смотри в приложении).
Ведущая:
В рождественскую ночь зажглась звезда в честь рождения Христа. И мы сегодня зажжем свечи в честь наших талантливых ребят, их родителей и учителей.
Выступления детей. Называют победителей олимпиад, спорта. Зажигают свечи .
Звучит песня «Свечи зажги» в записи, дети поют припев с поднятыми руками, раскачиваясь.
Ведущая:
Прекрасная елка – сокровище леса,
Пушистая, юная – просто принцесса!
Шары и гирлянды, блестит мишура,
Как рады ей взрослые и детвора.
Пусть в Новом году интересно живется,
Все ладится, спорится и удается!
Улыбок, подарков, чудес, волшебства,
Счастливого Нового года вам и Рождества!
Конец.
Приложение
Подблюдные песни
Рылась курочка на завалинке
Вырыла курочка золот перстень
Мне тем перстнем обручатися. (Скорое замужество)
Мышь пищит, 100 рублей тащит
Диво ули ляду
Кому спели, тому добро. (К деньгам)
Летит сокол из улицы,
Голубушка из другой летит.
Слеталися, целовалися,
Сизыми крыльями обнималися. (К свадьбе)
Ползет ежик по завалинке,
Тащит казну на мочалинке.
Диво ули ляду,
Кому спели, тому добро. (К богатству)
Сидит воробей на жердочке,
Глядит воробей на чужую сторону. (Отъезд из дома)
Покачу я колечко кругом города
И за тем колечком я сама пойду,
Я сама пойду, до милого дойду. (Встретишь любовь)
Всем подруженькам в пример будет муж миллионер.
Ждет красавицу девицу славный отдых за границей.
Все пути тебе открыты, станешь скоро знаменитой.
Будет мил весь год ходить да подарочки носить.
Не упустишь ты момента, погостишь у президента.
Вот удача, вот веселье – ожидает новоселье.
Изменение в судьбе – прибавление в семье.
За тобою из Парижа прилетит на горных лыжах самый модный модельер, блеск изысканных манер. «Будь моделью!»-изречет и в Париж тебя возьмет.
А тобой займутся поэты,
Красота твоя и ум будут воспеты.
Будут песни о тебе и романы,
Вот обрадуются папы и мамы.
Овсень
Мы ходили, походили по проулочкам.
Эй, Овсеня, эй, Овсень.
Мы искали, искали Марьин дом.
Эй, Овсеня, эй, Овсень.
Мы нашли его дом посреди Слободы.
Эй, Овсеня, эй, Овсень.
Посреди Слободы ворота красны.
Эй, Овсеня, эй, Овсень.
Марьины детки вставайте пораньше.
Эй, Овсеня, эй, Овсень.
Колядка
1. Коляда – моляда прикатила молода!
2. Мы нашли коляду во Мироновом двору.
3. Эй, дядька Мирон, выноси добро во двор.
4. Как на улице мороз подмораживает нос.
5. Не велит долго стоять, велит скоро подавать.
6. Или тепленький пирог, или маслица, творог.
7. Или денежку копьем, или рубль серебром.
Колядка
1. Приходила коляда накануне Рождества.
2. Кто даст пирога, тому полон хлев скота,
3. Овин с овсом, жеребца с хвостом.
4. Кто не даст пирога, тому куричья нога,
5. Пест да лопата, корова горбата.
Колядка
Коляда, коляда, накануне Рождества
Тетенька добренька, пирожка бы сдобненька.
Не режь, не ломай, поскорее подавай.
Двоим, троим, давно стоим.
Печка топится, пирожка-то хочется.
С Рождеством Вас!
Галина Мухина
Фольклорный праздник в старшей группе «Осенние посиделки»
УТРЕННИК ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ
ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ «ЧЕМ БОГАТЫ, ТЕМ И РАДЫ»
Декорации : русская изба с печью, лавками и т. д.
Ведущий : (на фоне р. н. п. «Ходила младешенька» )
На завалинках, в светелке
Иль на бревнышках каких,
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.
При лучине ли сидели,
Иль под светлый небосвод –
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
А играли как! В горелки!
Ах, горелки хороши!
Словом, эти посиделки
Были праздником души .
Быт людей отмечен веком,
Поменялся старый мир .
Нынче все мы по «сусекам»
Личных дач или квартир.
Наш досуг порою мелок,
И, чего там говорить :
Скучно жить без посиделок ,
Их бы надо возродить.
(В зал входит Хозяйка)
Хозяйка : Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть да в окно глядеть! Рады видеть вас у себя в гостях. В нашей горнице. Здесь для вас, для гостей дорогих, будет праздник большой , праздник радостный . По обычаю по старинному посиделками называется . Пожалуйте, гости дорогие! Милости просим!
(В зал входит первая группа детей . Раскланиваются с Хозяйкой)
Хозяйка : Здравствуйте, проходите, будьте как дома.
Гость : Не беспокойся, хозяюшка, мы дома не лежим и в гостях не стоим.
(Усаживаются на лавку. Входит вторая группа гостей . Раскланиваются с Хозяйкой)
Хозяйка : Проходите, гости дорогие! Гостю – почет, хозяину – честь!
Гость : Туда голуби летают, где их привечают.
(Усаживаются на лавках)
Хозяйка : Собралось у нас гостей со всех волостей. Ну, что ж, доброе начало, как говориться, половина дела. Припасла я вам забавушек на всякий вкус. Кому – сказку, кому – правду, кому – песенку.
(Исполняется р. н. п. по выбору муз. Руководителя)
Хозяйка : Мужики здесь мастера,
Ловко правят все дела.
Да и девицы под стать
Им не станут уступать!
Вот сейчас мы и убедимся в мастерстве и ловкости наших красавиц. Ведь с детства не научишься, всю жизнь промучишься.
Станет музыка играть,
Надо ниточку в клубочек намотать.
А как кончит играть,
Значит, хватит вам и ниточку мотать.
(Проводится игра для девочек «Смотай клубочек» )
Хозяйка :(мальчикам) А вы, ребятушки, что призадумались? Вижу и вам поиграть захотелось. И для вас есть у меня игра-забава. Надо быстро в лапти обуться и ко мне вернуться.
(Проводится игра «Обуй лапти» )
Хозяйка : Издавна славился русский народ своим трудолюбием. И мы не сидели сложа руки. Богатый урожай вырастили в своем огороде.
(Хоровод «Во саду ли, в огороде» )
Разрешите мне начать.
Кто-то пусть скороговорит,
Остальных прошу молчать.
Слушайте, запоминайте,
Складно, быстро повторяйте.
(Для детей : Три сороки тараторки тараторили на горке)
Хозяйка : И для этих гостей у меня скороговорки припасены.
Туесок мой раскрывайте,
Скороговорку доставайте.
(Проводится игра с родителями. Скороговорки для родителей : - Летели три пичужки через три пустых избушки; - Несет Сеня сено в сени, спать на сене будет Сеня; - Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши)
Хозяйка : Бай качи-качи-качи
Вкусны наши калачи.
Калачики доставайте
Да играть начинайте!
(Проводится игра «Калачи» )
Хозяйка : А сейчас для всех ребяток
У меня полно загадок
(Загадывает загадки)
Хозяйка : Там, где песня льется,
Веселей живется.
Ну-ка, дети запевайте,
А мамы, папы подпевайте.
(Исполняют песню по выбору муз. Руководителя)
Хозяйка : Приглашаем вас сейчас
На веселый перепляс.
(Русская пляска)
Хозяйка : Играми да песнями сыт не будешь. Славится наш народ гостеприимством да угощеньем знатным. Чем же мне потчевать вас, гости дорогие?
Гости : (по очереди)
Не красна изба углами, а красна пирогами;
Все, что есть в печи, на стол мечи;
Где есть пить, там и квас лить.
Ешь пока рот свеж, а завянет, никто не заглянет.
Хозяйка : Я приглашаю вас на чай.
«С чая лиха не бывает» -
Так в народе говорят.
Чай – здоровье, всякий знает,
Пей хоть пять часов подряд!
(Чаепитие совместно с родителями)
Публикации по теме:
«Посиделки». Фольклорный праздник для детей старшей и подготовительной групп «ПОСИДЕЛКИ» ФОЛЬКЛОРНЫЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ Составила Чеснокова Наталья Владимировна – музыкальный руководитель МБДОУ «Детский.
«Деревенские посиделки». Фольклорный праздник для детей и родителей старшей и подготовительной группы ДЕКОРАЦИИ: деревенская околица, плетень, собачья конура. На плетне – лапти, крынки. Около плетня – лавочки, берёзовые пеньки. Макеты деревенских.
Фольклорный праздник «Посиделки» Ход занятия: Звучит музыка стук в дверь заходят девочки Гости: Дома ли хозяюшка? Хозяюшка. Дома, дома! Проходите, гости дорогие! Девочки.
Фольклорный праздник «Посиделки у печки» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Дом детского творчества города Рудни Смоленской области.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №4 г. Белинский Пензенской области. Фольклорный.
Елена Южакова
ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ .
Фольклорный праздник для под гр
Задачи :
Воспитательные :
1. Воспитывать любовь к народному творчеству.
2. Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение к народным традициям.
Развивающие :
1. Развивать коммуникативные навыки и умения.
2. Способствовать развитию творческого воображения и познавательной активности.
3. Развивать любознательность, речь, логическое мышление, память, внимание и воображение.
Образовательные :
1. Закрепить и систематизировать знания о времени года -осень .
2. Познакомить детей с русскими народными песнями, танцами, играми.
3. Закрепить народные хороводные движения по кругу, «змейкой» , «улиткой» .
4. Совершенствовать двигательные умения и навыки.
Оборудование : музыкальный центр, домик, лавочки, предметы народного быта.
Сценарий
Под народный наигрыш выходят первые 3 девочки.
1 – я : Ой, смотри! Какой здесь свет! Мы не опоздали, нет?
2 – я : Нет! Мы – первые сегодня! Нарядились – ах! – как модно!
3 – я : Мы на стульчики пойдём и других там подождём!
Входит еще одна девочка, говорит, оглядываясь за занавес.
4 – я : Кто идёт на посиделки ? Мне вас ждать или не ждать?
5 – я, вбегая : А для нас нет лучше дела, чем попеть да поплясать!
6 – я : Сарафаны мы надели, стали, как фотомодели!
Сможем всех теперь затмить!
Первые три : Ой, нашли, чем удивить!
(Пришедшие девочки осматриваются, садятся.)
7 – я : Всем привет! А вот и я!
Все сидящие : Еще одна нарядная!
(Девочка садится. Входят еще две.)
8 – я : Вы без нас не начинайте! Мы же очень торопились!
Хороши мы? Отвечайте!
Девочки : Эти тоже нарядились!
(Девочки садятся. Входят следующие.)
9 – я : Посиделки в этом зале ? Значит, мы не опоздали!
К посиделкам специально нарядились гениально!
10 – я (разочарованно) Мы такие не одни! Так одеты все они!
9 – я : Ну, и что? Мальчишки наши с нами всё равно попляшут!
Садятся. Входят мальчики. Приглашают девочек. Исполняется танец.
Танец «Моя Россия» (исп. Витас)
Ведущая : Итак, сегодня этот зал на посиделки нас собрал !
Собрались с вами мы неспроста
Праздник осени встретить пора
Посиделки осенние ждут
Пусть царит здесь тепло и уют.
Время даром не теряйте!
Выступленья начинайте!
1 ребенок : Люблю весну я, зиму, лето
Люблю закат и час рассвета.
Люблю на санках я кататься,
В траве зеленой кувыркаться.
2 – й : Но вам скажу я по секрету,
Что для меня желанней нету,
Когда в родимую сторонку
Приходит осень потихоньку .
3-й : В России осенью чудесно ,
Совсем не скучно, интересно :
Березки в золоте стоят,
Рябинки бусами горят.
4-й : В лесу могучие дубы
Покрасили свои чубы.
И на полянке там и тут
Грибы-красавчики растут.
5-й : Пусть иногда бушует ветер,
Холодный дождик моросит.
Но мне дороже на всем свете
Россия – так мне сердце говорит!
Песня : «Русская сторонка» (ж/р «Колокольчик» )
Перекличка.
1. На завалинке в светёлке,
Иль на бревнышках каких,
Собирали посиделки ,
Пожилых и молодых.
2. При лучине мы сидели
Иль под светлый небосвод
Говорили песни, пели
Да водили хоровод.
3. Добрым чаем угощались
с медом явно без конфет
как и нынче мы общались
без общенья жизни нет.
4. А играли как в горелки!
Ах, горелки хороши
Словом эти посиделки
Были праздником души .
5. За околицей села веселы были дела
Девчата да парни собирались
Осень на Руси встречали
Песня : «Приходи красавица»
Все дети :
Осень , осень золотая
Приди осень с радостью
С великой милостью
Приходи поскорее, будь к нам подобрее.
В зал под музыку входит Осень , заводит хоровод, вовлекая всех детей.
Хоровод «Осень - милая подружка » (исп. гр. «Балаган Лимитед» )
ОСЕНЬ :
Вы обо мне? А вот и я
Привет осенний вам , друзья!
Не виделись мы целый год
За летом следом мой черед
Я осень , прихожу не одна, а со своими братьями, осенними месяцами
Попробуйте узнать, про какой месяц я буду говорить.
1. Опустел наш лес и сад
Паутинки вдаль летят
И на южный край земли
Потянулись журавли
Распахнулись двери школ
Что за месяц к вам пришел? --- сентябрь.
2. Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды, оголяются леса
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к нам явился? --- октябрь.
3. Черно поле, бело стало
Падает то дождь то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек
Мерзнет в поле озимь ржи
Что за месяц подскажи? --- ноябрь.
ОСЕНЬ :
Молодцы, ребята, все осенние месяцы правильно назвали.
За околицей села веселы были дела,
Вышли девушки на народ, встали дружно в хоровод.
Дев.: Рябинушка-красавица
Нам ветки наклонила
И ягодами яркими
Приятно удивила
Танец «Рябинок»
ОСЕНЬ : (благодарит детей за хоровод)
Ну, а теперь пришла пора
Поиграть нам детвора!
Выходи играть, ребята,
Выходи играть, девчата!
Заплетать плетень пора.
Игра «Плетень»
Осень :
Хорошо,ребята и поют и пляшут
А пословицы и поговорки вы для меня расскажете?
1 реб.: Осень серенькое утро – красненький денек
2 реб.: Осень запасиха – зима подбериха.
3 реб.: В осень и у вороны копна .
4 реб.: Холоден октябрь - да сыт.
5 реб.: Цыплят по осени считают .
6 реб.: Ноябрь – месяц непростой, стол осенний не пустой .
Осень :
Урожай в полях собрали,
Дружно, весело сплясали.
А теперь пора играть,
Руки – ноги поразмять.
Мне срочно нужны два силача.
Конкурс особый придумала я.
Перчатки боксерские вам надеваю,
Но биться на ринге не разрешаю.
Попробуй с пола картошку собрать
И в этом удаль свою показать!
Конкурс : «Собери в перчатках картошку»
Осень :
Слушайте, ребятки, еще загадку
У извилистой дорожки
Растет солнышко на ножке
Как дозреет солнышко
Будет горстка зернышек
Реб - Я соседнюю девчонку
Очень быстро присушу
Каждый день я на свиданье
Мешок семечек ношу
Инсценировка «Семечки»
Ведущая : Дети весело плясали, песни пели и играли.
А теперь, родители, выступить не хотите ли?
Выступление родителей. Сценка «Репка»
РЕБЕНОК Представляете, меня
Мамочка опять
Заставляет под дождем
Целый день гулять!
Босиком ходить по лужам,
Грязь осеннюю месить
Если буду непослушной, обещала отлупить,
И велела не просто гулять –
Под холодным дождем танцевать.
Песня- ТАНЕЦ ПОД ДОЖДЕМ
Осень :
Что за славный денек
Собрался тут народ
Будем петь и играть,
Да гостей еще встречать.
В зал входит коробейник.
Коробейник :
Сколько тут народу собралось!
Ваше то веселье ко времени пришлось.
Осень :
А кто же ты такой будешь?
Коробейник :
Я, коробейник молодой, развеселый, удалой.
Тары-бары растабары, расторговываю даром.
У меня есть бубны, маракасы, ложки да трещотки.
Налетайте, разбирайте, весело играйте.
(Дети берут инструменты)
(Дети играют, Осень с Коробейником танцуют)
Осень :
Пролетели посиделки , как листочек с дерева.
Вам понравилось сегодня, всё что мы здесь делали?
Так давайте славить осень песней , пляской и игрой!
И сегодня в этот вечер, осень , это праздник твой !
Песня «Не грусти»
Осень :
Вот уже и солнце село, да и нам идти велело.
Становись-ка, народ, ты в прощальный хоровод.
Осенний хоровод
Осень : На прощанье угощенье,
И оно конечно же осеннее
Запасла я впрок муки
Испекла вам пироги.
Коробейник, поскорей,
Угощай наших детей.
(Коробейник выносит пирог)
Дети за коробейником уходят в группу .
