Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №27»
Сценарий праздника
«Детство – это мы с тобою, Детство – это Я и Ты!»
в подготовительной группе
Воспитатель
Шибирова Светлана Анатольевна
Воронеж
Цель:
Формирование любви и уважения к культурным ценностям и традициям русского народа; воспитание интереса к событиям культурно- исторического календаря.
Задачи:
Закрепить с детьми знания о празднике «День защиты детей!»;
Развивать внимание, восприятие, память, мышление, вокально-хоровые, артистические, творческие способности;
Создавать у детей праздничное настроение, доброжелательное отношение друг к другу, получать радость от совместных мероприятий.
Ведущая: Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник детства, песен, света,
Праздник мира и добра!
Этот праздник мы посвящаем самым прекрасным, любимым на Земле – Вам Дорогие дети!
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света!
Чтоб звенел веселый смех,
Детвора не плакала,
Светит солнышко для всех,
Светит одинаково.
1. Ребенок: Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это Я и Ты!
2.Ребенок: С хорошим настроением
Мы в детский сад идем
И всех мы поздравляем
С чудесным летним днем!
Ведущая: Дарите друг другу тепло и улыбки!
Прощайте обиды, чужие ошибки.
Улыбка стоит награды
Всего лишь улыбка и Вам будут рады!
А для веселого настроения давайте дружно споем песню «Улыбка»
ПЕСНЯ «УЛЫБКА»
Ведущая: В день июньский, первый день,
С глаз долой прогоним лень,
Дружно скажем скуке «нет»!
Будем прыгать и скакать,
В игры разные играть!
(Выезжает на самокате Забияка).
Забияка: Здрасьте, а вот и я! Всех приветствую друзья!
Ведущая: А ты кто такая? Ты, что тут делаешь?
Забияка: Я – Забияка на праздник к вам пришла! Ах, что делаю? Да, буду Вам мешать, шуметь и кричать.
Ведущая: Сегодня не надо шуметь, кричать, нужно праздник лета, солнышка красного встречать!
Забияка: Что-то я никогда о таком празднике не слышала: Новый год знаю, 1 – сентября знаю, день рождения знаю, а праздник лета не знаю.
Ведущая: 1 июня - Первый день лета и празднуют его на всей планете, еще его называют – Международный День Защиты Детей!
Забияка: (перебив.) А, вот теперь понятно, итак готовьтесь ребята, сейчас защищаться будем! Бери палки, кирпичи, всё сюда тащи!
Ведущая: Все ты нам Забияка путаешь. В этот июньский день, ребята говорят о своих желаниях,мечтах, как они умеют дружить!
Забияка: А можно мне рассказать о своих желаниях, мечтах?
Ведущая: Ребята,давайте послушаем, о чем же мечтает Забияка!
Забияка: Амечтаю я об одном, где и с кем подраться, да кого обозвать. А вы, ребята? Я знаю, что ребята здесь драчуны и забияки собрались все буки-бяки! (Дразнится, показывает рожицы).
Ведущая: Зря ты сочиняешь о нас такие небылицы. Вот мы с ребятами покажем тебе, какие мы веселые и дружные и станцуем тебе танец «Дружба».
Танец «Дружба» (средняя группа)
Игра с детьми ясельной, средней, старшей группы «Мы самые дружные»
Забияка: Подумаешь, а вот танцевать вы точно не умеете. Я знаю такой замечательный танец, вы его точно станцевать не сможете.
Ведущая: Давай проверим!Повторяй за нами, да побыстрей!
Танец «Я рисую речку» (старшая группа).
Забияка садиться в угол и громко плачет.
Забияка: Ой, ой, ой! У меня не получилось! Теперь вы со мной ребята, точно дружить не будете, вы всё умеете и вы вон дружные какие, а у меня друзей нет, я один на белом свете!
Ведущая: Забияка, а ты почему так думаешь? Что мы с тобой дружить не будем!
Забияка: Не знаю? Со мной никогда, ни кто не дружил!
Ведущая: Ребята мы станем дружить с Забиякой?
Дети: ДА!
Ведущая: Забияка только у нас к тебе одно условие!
Забияка: Какое?
Ведущая: Ты должна стать доброй, веселой, а ребята тебе помогут.
Забияка: Ну, я буду стараться. Я даже знаю очень много игр и забав, которые помогают стать дружными и сильными. Ну, куда же она подевалась? (Ищет). Помню, лежала, здесь, а теперь её нет. Да, вот же она! (достаёт из кармана шпаргалку). Да вот же она любимая! Ура! Для Вас ребята, у меня есть загадки, но они не простые, а с отгадками. Нужно слушать отгадки внимательно, потому, что в них могут быть ошибки.
1. В чаще голову задрав, воет с голоду … жираф (Волк)
2. С пальмы – вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (Обезьяна)
3. Быстрее всех от страха несётся … черепаха (Заяц)
4. Кто в малине знает толк? Косолапый бурый … волк (Медведь)
5. В теплой лужице своей громко квакал … Бармалей (Лягушка)
6. Дочерей и сыновей учит хрюкать… соловей (Свинья). Молодцы!
Ведущая: Забияка, для тебя у нас есть задорный, веселый танец «Макарена». Повторяй за нами.
Танец «Макарена» (девочки - подготовительная группа)
Забияка: Ребята, а вы будете моими друзьями?
Дети: ДА!
Забияка: Мы с вами никогда – никогда не будем ссориться?
Дети: Нет!
Стихи:
1. Ребенок: Сегодня праздник у ребят.
Встречает лето детский сад.
А, что такое лето? – Это море света!
2. Ребенок: Это поле, это лес, это тысячи чудес!
Это в небе облака, это быстрая река,
Это тысяча дорог для ребячьих ног!
3. Ребенок: Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились,
Поплясали, поиграли,
Все вокруг друзьями стали.
4. Ребенок: Лето – славная пора.
Любит лето детвора.
Прыгать, бегать, подрастать,
Веселиться и мечтать.
5. Ребенок: Улыбаться и шутить
И добрей друг к другу быть.
«Что за праздник, спросят нас, -
Отмечаем мы сейчас?»
День Защиты,Всех Детей!
Ведущая: У нас для тебя есть еще танец, посмотри какие мы дружные и веселые! Эй, красивые девчонки! Кто у нас, тут с Амазонки? Выходите поскорей и станцуйте веселей!
Танец «Чимби- Римби» (старшая группа)
Стихи:
1. Ребенок : Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, жарче грей,
Будет праздник веселей.
2. Ребенок: День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду.
Ведь это День Защиты,Всех Детей,
Его недаром отмечают люди!
3. Ребенок: Будем мы всегда дружить,
С детства дружбой дорожить.
Знаешь ты, и знаю я –
Без друзей никак нельзя!
Ведущая: Дети из ладошек,
Солнышко сложили,
Чтобы непременно
Люди все дружили,
Солнце из ладошек,
Лучше всех на свете,
Посмотрите, люди,
Это ж – наши дети!
Песня «Солнечный круг»
Забияка: Мне у Вас нравится, я остаюсь с вами - хочу жить в мире и согласии со всеми! Ребята, а давайте с Вами поиграем в игру «Если весело живётся, делай так!»
Игра «Если весело живётся, делай так!»
.Ведущая: Мир на Земле, на всей планете!
Мир всем взрослым и всем детям!
Танец «Я, ты, ты, он, она» (подготовительная группа)
Стихи:
1. Ребенок: С детства мы любим
Играть и смеяться.
С детства мы учимся
Добрыми быть.
Вот бы такими
Всегда оставаться,
Чтоб улыбаться
И крепко дружить!
2.Ребенок: О чем мечтают дети?
У нас мечта одна:
Пусть будет на планете
Мир – добрый как весна!
3. Ребенок: Мир в каждом доме,
В каждой стране,
Мир – это солнце
На нашей Земле!
Танец «С флагами. Перестроение» (мальчики старшей группы)
Ведущая: Сегодня ваш праздник, ребята
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравленьем
Желая здоровья, любви
И мы вам, родные, желаем
Растите и радуйте нас
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для Вас!
Танец «Из чего наш мир состоит» (девочки старшей группы)
Ведущая: Наш праздник завершается, но мы грустить не будем
Пусть будет мирным небо, на радость добрым людям
Забияка: Пусть дети на планете, живут забот, не зная,
На радость папам, мамам, скорее подрастая!
Танец «Дадим шар Земной Детям»
Забияка: Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть,
Чтобы вместе дружить!
Так давайте устроим большой хоровод!
(Все выходят в хоровод, в центре Земной Шар)
- формировать интерес и любовь к спорту, стремление активно участвовать в спортивных состязаниях;
- развивать физические качества: силу, быстроту, ловкость, выносливость;
- воспитывать сплоченность, ответственность и выдержку;
- поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия, содействовать укреплению взаимоотношений в коллективе;
- создать бодрое и радостное настроение.
ОБОРУДОВАНИЕ:
деревянные ложки - 6 шт., киндеры - 6 шт., мячи резиновые (d-22 см) - 6 шт., обручи средние -6 шт., обручи большие - 18 шт., гимнастические палки - 12 шт,
комплект сказки «Репка» (театр бибабо) - 6 шт., корзины - 6 шт., ведра детские - 12 шт., мешки тканевые - 6 шт., конусы - 15 шт., кубы большие - 6 шт., мягкие игрушки Чебурашки, Крокодила Гены, лягушки - по 6 шт., музыкальный центр - 1 шт., микрофоны 2 шт., грамоты, призы, мыльные пузыри.
ДАТА И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:
Сценарий праздника «Счастливое детство» ко Дню защиты детей.
1 Ведущий:
Лето красное встречаем
Праздник детства начинаем!
Приглашаем всех участников на площадку.
Под музыку дети маршем входят на площадку и строятся в шеренгу.
2 Ведущий:
Здравствуйте! Здравствуйте, мы рады видеть всех,
Кто любит песни, игры, и звонкий детский смех!
1 ведущий:
Сегодня - первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
1 ребенок:
Сегодня праздник у ребят,
Встречают дети лето.
А что такое лето?
Это море света.
Это поле, это лес, это тысячи чудес!
Это в небе облака, это быстрая река,
Это тысячи дорог для ребячьих ног!
2 ребенок:
День первый лета,
Стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это - День Защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
2 Ведущий:
Друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца - Праздник солнечного лета! Каждый летний день будет распахиваться для вас, как новая страница интересной и красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета - это радость, отдых, праздник! А самое главное - это мирное небо над нами!
1 Ведущий:
Ребята, к нам на праздник торопится необычный гость, у которого всегда хорошее настроение, который любит игры, забавы и представления. Встречайте веселого клоуна Клепу.
Под веселую музыку выбегает клоун.
Всем привет! Девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки!
Я - весёлый клоун Клепа пришел к вам поиграть! А вы любите играть?
Сейчас мы это проверим.
Как живете? - Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идете? - Вот так! (идут на месте)
Как плывете? - Вот так! (имитируют плавание)
Как бежите? - Вот так! (бег на месте)
Как вы спите? - Вот так! (ладошки под щеку)
Как храпите? - Вот так! (изображают храп)
Как грустите? - Вот так! (грустят)
Но мы с вами не будем сегодня грустить, а будем веселиться. Предлагаю со мной выполнить задорную разминку.
Ритмическая гимнастика с Клепой.
2 Ведущий:
Спасибо, Клепа, тебе за разминку. Ты всем ребятам поднял настроение. Ведь сейчас нашим участникам предстоят серьезные состязания.
1 Ведущий:
Участники, равняйсь! Смирно! Направо! Команды на построение шагом марш!
Команды строятся в колонны у своей отметки.
2 Ведущий:
Много игр есть на свете,
Но про все не рассказать.
Любят взрослые и дети
В игры разные играть.
Мы начинаем «Сказочные эстафеты»
1 Ведущий:
Но прежде, чем начать соревнования, разрешите представить вам судейскую коллегию.
____________________
____________________
2 Ведущий:
Перед началом соревнований слово предоставляется ___________________
1 Ведущая:
Спасибо большое, за напутственные слова! А теперь участники должны представить название своей команды и девиз.
- Команда д/с № 4 «Одуванчик»
- Команда д/с № 5 «Верные друзья»
- Команда д/с № 29 «Сказка»
- Команда д/с № 31 «Дельфин»
- Команда д/с № 32 «Радуга»
- Команда д/с № 39 «Семицветик»
2 Ведущий:
Спасибо командам. Ребята, перед началом эстафеты, мы читаем отрывок из сказки, а вы должны правильно отгадать название сказки и дружно перейти на их выполнение.
1 ЭСТАФЕТА:
«Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось» («Курочка Ряба»)
Участник должен пронести в большой ложке шарик, вернуться и передать эстафету.
Ребята, вы все знаете, что такое состязание проводится на национальном башкирском празднике «Сабантуй».
1 Ведущий:
Молодцы, ребята. Переходим к следующей эстафете.
2 ЭСТАФЕТА:
«Горбунок встряхнулся, встал на лапки встрепенулся. Хлопнул гривой, закряхтел и стрелою полетел» («Конек-горбунок»)
Бег с большим резиновым мячом за головой до финиша и обратно.
2 Ведущий:
Все отлично справились с заданием. Слушайте следующую подсказку.
3 ЭСТАФЕТА:
«Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул и начал ножом вырезывать из полена куклу» («Буратино»)
Ребята, скажите нам, кто отнял у Буратино золотые монеты? (Кот Базилио и Лиса Алиса)
По два участника: лиса Алиса и кот Базилио. Лиса ведет Кота, он подпрыгивает на одной ноге, опираясь на г/палку до финиша и обратно бегом в паре.
1 Ведущий:
Молодцы, ребята! Отлично справились! Вот вам следующая подсказка.
4 ЭСТАФЕТА:
«- Я придумала! Я нашла!- сказала она. Пусть две из вас возьмут в свои клювы прутик, а я прицеплюсь за него посередине. Вы будете лететь, а я ехать. («Лягушка - путешественница)
Команды выстраиваются по 2 человека. Два ребенка бегут с палкой (руки к плечам), на которой висит лягушка, до финиша и возвращаются обратно.
2 Ведущий:
Молодцы, ребята! Все справились с заданием. Посмотрите, ребята, что-то наш Клепа загрустил.
Клепа:
Да! Мне тоже хочется с вами соревноваться, но у меня не получится, как у ребят. Я предлагаю участникам передохнуть, а болельщикам предлагаю со мной поиграть.
ИГРА болельщиков с КЛЕПОЙ
1 Ведущий:
Спасибо тебе, Клепа, за интересную игру. А мы продолжаем соревнования. Команды построились. Слушайте, следующую подсказку.
5 ЭСТАФЕТА:
«Старуха крылышком по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла горсти две муки» («Колобок»)
Докатить мяч с помощью обруча до финиша, а обратно бегом, держа мяч и обруч в руках.
2 Ведущий:
Молодцы! Все ребята ловко катили колобка. Угадаете ли вы, какой будет следующая эстафета?
6 ЭСТАФЕТА:
«Тянут-потянут, вытянуть не могут» («Репка»)
(Участник должен перенести одного персонажа сказки «Репка» до корзины и сложить туда, выполняя бег «змейкой», и вернуться обратно по прямой. Последний участник бежит к финишу, забирает корзину с игрушками и возвращается обратно.
1 Ведущий:
Все отлично справились с заданием. Ребята, для вас следующая подсказка
7 ЭСТАФЕТА:
«Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра и пошел на речку» «По щучьему велению» Участник берет ведерки, наполненные кубиками, бежит до финиша и обратно, передает ведерки следующему игроку.
2 Ведущий:
8 ЭСТАФЕТА:
«Я был когда-то странной, игрушкой безымянной…» или
«А я играю на гармошке у прохожих на виду…» (Чебурашка и крокодил Гена)
2 взрослых держат 3 обруча вертикально, встав в шеренгу, ребенок пробегает через них «змейкой», добегает до куба, меняет одну игрушку на другую (чебурашку на крокодила и наоборот) и возвращается так же «змейкой»
1 Ведущий: - Все показали свою быстроту и ловкость, а сколько друзей появилось у Чебурашки и крокодила Гены. Молодцы!
- Клепа, а знаешь ли ты, что можно соревноваться, прыгая в мешках?
Клепа:
Нет, а разве можно прыгать в мешках?
1 Ведущий:
Конечно. Это очень интересно. Эти состязания проводятся ежегодно на национальном башкирском празднике «Сабантуй». Попробуй, Клепа, попрыгать.
Клепа пытается прыгать: - Это очень интересно, но сложно.
2 Ведущий:
Тогда тебе придется поучиться у наших ребят.
9 ЭСТАФЕТА: «Прыжки в мешках»
1 Ведущий:
Вот и закончились наши сказочные эстафеты. Ребята, сегодня вы показали всем, какие вы ловкие, быстрые и к тому же очень умные ребята. Много читаете, умеете и знаете. Ну, а пока судейская коллегия подсчитывает баллы, мы отдохнём и потанцуем.
Танцевальная разминка с Клепой.
2 Ведущий:
Спасибо, Клепа, тебе большое. Команды на построение.
- Для повелителей страны ребята все равны:
И рыжие, и белые, и сильные, и смелые,
Веселые и шумные, и очень, очень умные.
Всех ждет подарок или приз,
И это все для вас сюрприз.
Слово предоставляется судьям наших соревнований.
Вручение дипломов, призов.
1 Ведущий:
Благодарим уважаемых судей за награждение. Ребята, наш праздник детства подходит к концу. Очень жаль прощаться. Напоследок всем участникам предлагаем пускать мыльные пузыри.
Звучит музыка, появляются ведущие.
ВЕДУЩИЙ 1 :Всем-всем добрый день! Пришло время лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День Детства!!!
ВЕД УЩИЙ 2: Всё начинается со школьного звонка: Мечта, наука, дружба – что хотите! Дорога к звёздам! Тайны океана! Всё это будет поздно или рано! Всё впереди, ну, а пока… Отправиться хотите на планету ДЕТСТВА? Которую придумали наши дети. Все за руки крепко возьмитесь! Закройте глаза и вперёд устремитесь!
ВЕДУЩИЙ 1: Друзья, вы представляете, у нас сегодня чудо, Ведь мы на праздник ДЕТСТВА собрались. Сюрпризы поджидают Вас повсюду, Уже волшебные огни зажглись! Волшебная страна откроет двери, Пора друзья нам праздник начинать, Быть может, кто-то удивится, не поверит - Вас шуткой будут здесь встречать
В ЕДУЩИЙ 2: Сегодня в этом зале собрались такие красивые, такие взрослые юноши и девушки, Мальчики и девочки. Вы покидаете сказочную страну детства и вступаете в большую жизнь.
ВЕД
УЩИЙ 1:
:
Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
В ЕДУЩИЙ 2: Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
В ЕДУЩИЙ 1 : Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юльку лопаткой по голове.
В ЕДУЩИЙ 2 :: Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.В ЕДУЩИЙ 1: По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов...
В ЕДУЩИЙ 2: Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?
В ЕДУЩИЙ 1: Давайте, сегодня, в День детства, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!
В ЕДУЩИЙ 2: Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были совсем-совсем маленькими и еще не ходили в детский сад.
Эстафета «Водители»
Приглашаются 2 команды по 6 человек.Первым двум юношам вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Пожалуй, главное в детском саду – это друзья. Если есть хорошая компания, то даже невкусная каша, злая воспитательница и старые игрушки отступают на второй план.
Конкурс «Одень малыша в детский сад»
Девушкам завязывают глаза и предлагают одеть ребят. Одежду готовят заранее и развешивают на стуле (свитер, шапка, шарф, куртка, брюки большого размера). Кто справиться быстрее и точнее побеждает.
В ЕДУЩИЙ 2: Молодцы!!!
В
ЕДУЩИЙ
1:
По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв – «тихий час».
В ЕДУЩИЙ 2: У нас таким «тихим часом» будет музыкальная пауза. А заодно мы проверим какие вы послушные детки.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. И особенную яркость им придают праздники.
В
ЕДУЩИЙ
2:
Радостные волнения, украшенные комнаты, гости, подарки, праздничный стол – это запоминается надолго. И какие возможности для полета детской фантазии!
В ЕДУЩИЙ 1: А фантазия взрослых обычно сводится к одному: мамы и папы очень любят похвастаться перед гостями своим ненаглядным, умным и послушным чадом.
В
ЕДУЩИЙ
2:
«Доченька, детка, встань на стульчик и расскажи гостям стишок». Я думаю, что многие из вас выполняли эту просьбу, чтобы не огорчать родителей.
В ЕДУЩИЙ 1: Приглашаем 2 юношей и 2 девушек, у которых еще осталась любовь к стихам, украсить наш праздник.
Конкурс детских стихов
Выходят все желающие и читают детские стихи. За артистичность и оригинальность вручаются призы.
В ЕДУЩИЙ 2: Всем известно, что дети и животные – самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Дети любят заботиться о братьях наших меньших: угощают кошку конфетами, спасают рыбок из аквариума, чтоб не утонули, делятся с собачками игрушками.
Говорит мне тихо кошка:
- Пожалей меня немножко!
В
ЕДУЩИЙ
2:
Не пойму я кошку эту:
Я ей тычу в рот конфету,
Я обнял ее за шею:
- Вот как я тебя жалею!
Ну, чего ты хочешь, кошка?
В
ЕДУЩИЙ
2:
Говорит она:
- Немножко, хоть немножко пожалей –
Отпусти меня скорей!
Во время текста ведущие раздают ребятам записки с названиями животных.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Кошки становятся слева, поросята – справа, а лошадки – в центре.
В ЕДУЩИЙ 2: Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем?
Конкурс «Концерт зверей»
Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять:
Кошки – «Два веселых гуся»
Поросята – «Кузнечик»
Лошадки – «Я на солнышке лежу»
Исполнять песни нужно издавая соответствующие животным звуки. Со стороны выглядит очень забавно
.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Ах, детский сад! Ах, детский сад! Первые друзья, первая любовь... Да-да, именно в детском саду приходит это чувство.
В
ЕДУЩИЙ
2:
Очень хочется узнать, кто из наших юношей был донжуаном в детском саду. Прошу выйти двух уверенных в себе ребят.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Мы объявляем танцевальный перерыв, и во время первого танца ребята должны собрать автографы у девушек. У кого окажется больше поклонниц?
Конкурс «Автографы»
Двум участникам вручаются листы бумаги и фломастеры. Задача участников, за 1-2 минуты собрать как можно больше автографов у женской половины зала. Побеждает тот, у кого окажется больше подписей на бумажке.
В ЕДУЩИЙ 2: Хорошо было в детском саду!
Там нас любили, растили,
кормили и учили быть настоящими
Людьми.
Но приходит расставанье,
Скоро в школу нам идти,
А сегодня на прощанье
Говорим мы от души:
В
ЕДУЩИЙ
1:
«До свиданья, детский сад! –
Все ребята говорят, -
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
В ЕДУЩИЙ 2: И вот мы уже не просто дети, а ученики. На пороге школы нас с улыбкой встречает первый учитель.
В ЕДУЩИЙ 1: Первый учитель – добрый, строгий, чуткий, терпеливый, первый проводник в страну Знаний.
В ЕДУЩИЙ 2: Приглашаем к нам две команды по пять человек, для которых воспоминания о первом учителе до сих пор дороги.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Вашим наставникам будет приятно получить на память свой портрет. А нарисуете его вы.
Эстафета «Портрет первого учителя»
Две команды, на скорость, с завязанными глазами рисуют на листах ватмана портрет учителя. Первый участник рисует овал лица, второй – глаза и брови, третий – нос, четвертый – губы, пятый волосы. Команда, чей рисунок будет самый художественный, побеждает.
В
ЕДУЩИЙ
2:
В школе кончены уроки,
Перешли вы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает море нас.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Каникулы, каникулы, веселая пора! Море, солнце, мягкий песочек и, конечно, пляжный волейбол. Приглашаем вас принять участие в соревнованиях по волейболу – подготовится к пляжному сезону.
Конкурс «Воздушный волейбол»
Все члены команд надувают каждый по два воздушных шарика. А дальше начинается игра в волейбол воздушными шариками .
В
ЕДУЩИЙ
2:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все же покидает нас.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
Мы в юность уходим по радужным тропам,
По снегу и травам густым.
Мы в юность уходим, мы время торопим,
А сами о детстве грустим.
В ЕДУЩИЙ 2: Но не стоит так печалиться. Во-первых, сегодня праздник. А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни.
В
ЕДУЩИЙ
1:
Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы вам: до свидания!
И о детстве воспоминания
Постарайтесь вы сберечь!
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Качульская средняя общеобразовательная школа»
Сценарий праздника
«Мир детства!»
подготовила
Турцина Надежда Сергеевна
учитель начальных классов
Цели.
Образовательная . Расширение кругозора. Систематизация знаний по правилам дорожного движения.
Развивающая . Развитие творческих способностей, воображения, логического мышления. Развитие коммуникативных навыков общения.
Воспитательная. Воспитание товарищества, взаимовыручки.
(Выходят два скомороха и начинают праздник.)
Скоморох 1
Начинаем, начинаем
Вас на праздник приглашаем
Скоморох 2
И девчонок, и мальчишек,
Всех тихонь, и шалунишек.
Скоморох 1
Грустить сегодня воспрещается
Веселый праздник начинается!
Музыкальный номер группы детей.
Песня
Юрия Шатунова «Детство, детство
ты
куда
бежишь
?!»
Скоморох 2
Всем, всем, всем внимание!
Мы продолжаем шумное гуляние.
Скоморох 1
Нам ребята те милее,
Кто смеётся веселее,
Скоморох 2
Кто приглашения не ждёт,
Сам танцует и поёт!
Ведущий:
Добрый день, уважаемые взрослые и дорогие ребята!
Сегодня мы отмечаем замечательный праздник детства, по традиции совпавший с окончанием учебного года. Для кого-то, этот учебный год был первым, для кого-то – вторым. А некоторые ребята по праву могут считать себя старожилами нашей школы.
(Веселый развлекательный номер, который подготовили клубные работники)
Ведущий:
– это прекрасная пора, когда солнце кажется большим, ярче светят звёзды. Песня льётся, сердце бьётся, исполняются мечты.
1 станция «Спортивная»
(музыкальное сопровождение песней Льва Барашкова «Трус не играет в хоккей»)
Игра «Хоккей со шваброй».
Вы настоящие спортсмены? Вы любите хоккей? Да, сейчас хоккей любят все и играют в него даже девчонки! Вы знаете, что хоккей бывает с мячом и шайбой. А у нас хоккей со шваброй! Вы выстраиваетесь друг за другом, этой шваброй вы должны дотолкать мячик до финиша и обратно. И передать швабру другому участнику.
2 станция «Весёлые утята»
Танец «Утят» (дети повторяют движения за ведущей. Команда, которая выполняла все движения и не допустила ошибок побеждает)
Продолжают путь на следующую станцию.
3 станция «Там на неведомых дорожках»
Сказочница
А знаете, что попали вы в сказочную страну?
В мире много сказок,
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них…
А много ли сказок вы знаете?
(вопросы задаются по-очереди командам, побеждает та команда, которая дала правильные ответы на все вопросы)
1. Назовите имя сказочного героя, который поет песню:
«…Я всякого зверя
Сильней и храбрей!
Дрожит предо мной
Косолапый медведь,
Когда же медведю
Меня одолеть!»
2. В какой сказке произошло такое событие:
«…Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге, прямо к царю…»
3. Про кого говорят - «У нее только две ножки! Какое убожество! У нее нет даже усиков!…»
5. Какой сказочный герой был одним из сыновей старой оловянной ложки?
6. В какой сказке с помощью горошины принцесса нашла себе жениха?
7. Какой мальчик должен был выложить слово «вечность», за это ему обещали подарить коньки и весь свет?
8. Как в начале сказки звали королеву эльфов Майю?
9. Что отвечала Золотая рыбка на каждую просьбу старика?
10. Какая сказка заканчивается словами:
«Сказка ложь, да в ней намек –
Добрым молодцам урок!»?
11. Что приговаривала царица, глядя в волшебное зеркальце?
12. Из какой сказки эти строки?
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
13. Сколько лет прожил старик со старухой у самого синего моря?
14. Как мужик разделил без обиды одного гуся на семерых: барина, барыню, сыновей, двух дочерей и себя не обидел?
(Отправляются на следующую станцию)
4 станция «Светофорная»
Звучит свисток, выбегает полицейский.
Уважаемые юные граждане!
Шлю вам полицейский привет всем и каждому!
Я приглашаю детвору на замечательную игру!
Эта игра самая нужная!
Потому что все вы чуть-чуть непослушные!
Очень уж много опасных затей
У наших смышленых и бойких детей!
На улицах очень большое движение,
К нему уж пора воспитать уважение!
Чтобы правилам улицы научить детвору,
Мы и затеяли нашу игру!
Подумай - отгадай
Правила: необходимо давать правильный ответ и не выкрикивать его хором. Выигрывает тот, кто получил больше фишек за правильные ответы.
Вопросы:
Сколько колес у легкового автомобиля? (4)
Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)
Кто ходит по тротуару? (пешеход)
Кто управляет автомобилем? (Водитель)
Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)
Для чего нужна проезжая часть? (Для движения транспорта)
По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой)
Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (Авария или ДТП)
Какой свет верхний на светофоре? (Красный)
С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по улице? (С 14 лет)
Сколько сигналов у пешеходного светофора? (Два)
Сколько сигналов у пешеходного светофора? (Три)
На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)
Как пешеход может попасть в подземный переход? (По лестнице вниз)
Если нет тротуара, где можно двигаться пешеходу? (По обочине слева, навстречу транспорту)
Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? («Скорая помощь», пожарная и милицейская машины)
Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл)
Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке)
5 станция «Петушинный бой» (В круг встают на одну ногу, которую держат рукой по 5 человек и выталкивают из круга. Кто вылетел из круга, то выбывает)
Песня «Если с другом вышел в путь» слова Танич М. музыка: Шаинский В.
Подведение итогов.
Ведущий:- Вот и наступило время прощаться. Дорогие друзья! Отдыхайте хорошо и набирайтесь сил, чтобы через три месяца сказать нам: «Здравствуйте! Мы вернулись!».
Поблагодарим наших веселых ведущих, которые помогли мне провести этот замечательный праздник.
До свидания, друзья! До новых встреч!
Используемая литература:
- Научно-методические журналы «Классный руководитель» . Просвещение Москва 2011,2012гг Журнал «Последний звонок» 2010 № 2,№ 3; 2009 №3.
