Сценарий выпускного утренника в детском саду «Скоро в школу» подойдет для проведения в любом учреждении. Такой детский праздник легко организовать самостоятельно, не привлекая профессионалов. Сюжет сценария - это путешествие на волшебном паровозике, в каждом вагоне которого спрятан секрет (буква), а везет этот паровозик выпускников на встречу со Школой. легкий и веселый, позволяет детям проявить свои знания и таланты и поблагодарить педагогов за их труд.
Сценарий выпускного в детском саду.
Зал празднично украшен шарами, на центральной стене оформление: веселый паровозик едет к первому сентября (лист календаря с кленовым листом). Паровозик состоит из 5-ти вагончиков, окно каждого вагончика закрыто листом бумаги, за которым спрятана буква. Все пять букв составляют слово «школа
Методист: Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал, ! А провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные воспитатели. Встречайте!
В зал входят воспитатели выпускной группы.
1-я ведущая: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу - поступлению в школу.
2-я ведущая: Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику. Встречайте наших выпускников! (объявляет в микрофон фамилии и имена выпускников)
Звучит песня «Из чего же сделаны наши мальчишки», дети с шарами выполняют музыкально-танцевальную композицию. В конце композиции, дети по одной паре проходят к зрителям дарить шары.
Дети перестраиваются в 2 полукруга у центральной стены.
1-я ведущая: Собрались мы, друзья, в этом зале
В этот добрый весенний денек,
Чтобы вы в первый раз услыхали,
Как звенит для вас школьный звонок.
2-я ведущая:
А в сторонке сидят родители
И с волненьем на вас глядят.
Будто в первый раз вас увидели,
Повзрослевших своих ребят.
1-й ребенок:
Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.
2-й ребенок:
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!
3-й ребенок:
Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, весёлый дом!
Мы не плачем на прощанье,
Скоро в школу мы пойдём!
4-й ребенок:
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели…
Скоро мы ученики!
5-й ребенок:
Наконец сбылись мечты -
Впереди - учеба!
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый.
6-й ребенок:
Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.
7-й ребенок:
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.
Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад!»
После песни дети парами проходят на стульчики.
1 ведущая:
В далёкий путь отчаливают парты,
Там впереди покруче будут старты,
И посерьёзней будут, а пока…
2 ведущая:
Всё начинается со школьного звонка:
Дорога к звёздам, тайны океана.
Всё будет, поздно или рано,
Всё впереди у вас пока!
Звучит заставка «Всё начинается со школьного звонка» к ведущим выходят дети
Музыкальный номер на детском выпускном "Песенное попурри"
Ребенок:
Первой фразой, «Маша ела кашу”,
Открывались новые миры.
Подсчитать бы, сколько съела Маша
Этой самой каши с той поры!
«Дважды-два” - нехитрая наука,
А ведь всем наукам голова!
Всё-то в жизни, вот какая штука
Начинаться будет с «дважды-два”!
Дети исполняют поппури из песен:«Школьные годы”, «Первоклассник”, «Дважды-два”, «То ли ещё будет”, «Куда уходит детство”.
В первый погожий сентябрьский денёк
Робко войдём мы под светлые своды
Первый учитель и первый урок -
Так начинаются школьные годы…
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник”
Он серьёзный и весёлый -
Встреча первая со школой!
Дважды-два - четыре, дважды-два - четыре,
Это всем известно в целом мире…
То ли ещё будет
То ли ещё будет
То ли ещё будет, ой- ой, ой!
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс -
Вроде института!
Я ложусь в двенадцать спать,-
Силы нет раздеться…
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства!
Куда уходит детство, в какие города?
И где найти нам средство,
Чтоб вновь попасть туда?
Оно уйдёт неслышно, пока весь город спит,
И писем не напишет, и вряд ли позвонит… (звонок)
То ли ещё будет,
То ли ещё будет
То ли ещё будет ой-ой-ой!!
1-я ведущая: Сегодня у нас . И если очень захотеть, то любое желание может исполниться, ребята. Владик, какое у тебя желание?
Ребенок: Хочу увидеть, каким я был маленьким, когда пришел в детский сад.
2-я ведущая: А вы, ребята, хотите? Тогда закрывайте глаза.
Под музыку в зал входят малыши.
Выступление малышей.
1-я ведущая:
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1-й малыш:
Привет вам, ребятишки - девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще мал
2-й малыш:
Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте
3-й малыш:
Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.
4-й малыш:
Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.
5-й малыш: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Номер от малышей
Ведущие благодарят малышей, и провожают из зала.
2-я ведущая: Ребята, давайте поиграем в веселый паровозик. А вот куда он нас привезет, мы угадаем потом. Хотите? Ну, тогда поехали…
Звучит музыка «Музыкальный паровоз»
Конкурсно-развлекательная часть сценария "Скоро в школу"
2 Ведущая: Вот и станция первая.
Показывает на вагончик с цифрой один (открывает цифру, а там буква «Ш»).
Звучит музыка и в зал входит школьник.
1 Ведущая: Ребята, к нам в гости пришел школьник. А что ты нам принес.
Школьник: Это мой школьный портфель. В нем у меня находятся школьные принадлежности. Но сегодня мой портфель непростой. Ребята, вы любите сказки? Я хочу рассказать вам сказку про портфель - теремок!
Инсценировка "Портфель-теремок"
Школьник:
К теремочку подойду и у терема спрошу:
«Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?»
Нет ответа, всё молчит, теремок пустой стоит.
Появляется ребёнок - на нём шапочка в виде школьного пенала.
Пенал:
Ах, куда же я попал?
Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
Эй, замочек, отомкнись!
Кто живёт здесь, отзовись!
Нет ответа, не слыхать…
Буду жить здесь, поживать! (заходит за теремок).
Ведущая: А потом Букварь пришёл и такую речь завёл…
Букварь:
Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком жи
Ведущая: Вышел на порог пенал, букваря к себе позвал.
Пенал:
В теремочке будем жить,
Будем крепко мы дружить!
Ведущая:
Тут тетради прибежали,
В теремок проситься стали.
Тетради:
В школе будем всем нужны,
С вами вместе жить должны!
Ведущая:
В теремочке потеснились,
И тетрадки поместились.
Выбегают дети в шапочках цветных каранд
Ведущая
: Вот карандаши бегут,
В теремочке все их ждут.
Выбегают дети с ободками, на которых написаны цифры
Ведущая
: А вот пятёрки к терему спешат -
В нём пожить они хотят.
Радуется теремочек -
Открывает свой замочек.
Жители теремочка:
Эй, пятёрки, быстро к нам -
Рады мы таким гостям!
Пятёрки заходят в теремок.
Появляются Двойка и Кол - дети в шапочках с цифрами
Ведущая:
Кол и Двойка на пути:
В теремок вам не пройти
Пенал:
Вы не торопитесь -
Нам вы не годитесь!
Тетради:
Вас к себе не пустим,
И близко не допустим!
Двойка: Ну, пустите на минутку!
Кол:
Ну, хотя бы только в шутку!
Жители теремка: Уходите, уходите
И напрасно не просите!
Кол и Двойка, понурив головы, уходят.
Школьник: Да, скоро в школу, в первый класс, и портфель ждёт вас! До свиданья, ребята. До встречи в школе!!!
2 Ведущая: Скоро вы узнаете много нового и интересного. И получать будете одни пятёрки и четвёрки. А пока нам нужно продолжить наш путь.
Звучит музыка.
1 Ведущая
(объявляет):
Станцию № 2 . Буква "К"
Появляется Красная Шапочка
Красная Шапочка : Здравствуйте, ребятишки. Девчонки и мальчишки. Добрый вечер, уважаемые взрослые! Я, Красная Шапочка, мама решила отправить меня в школу, учиться. Но я очень волнуюсь. Школа - это что-то неизвестное, да и ходить одной через лес страшно, вот я и ищу себе друзей. Ребята, а вы проводите меня немного, покажите мне дорогу
(ответ детей)
Красная Шапочка
: А вы не боитесь? (ответ детей)
Ой, как здорово! (хлопает в ладоши)
Вот как у меня теперь много друзей. А меня мама учила, как нужно знакомиться (делает реверанс и называется - Красная Шапочка)
. А теперь я бы хотела узнать ваши имена? Сначала своё имя назовут все девочки. На счет «3» имя свое назови (девочки хором кричат своё имя).
Затем мальчики.
Игра "Имена"
Красная Шапочка
: Ребята, а вы к школе готовились? (ответ детей)
А гласные звуки знаете? (ответ детей)
А мы сейчас проверим. Найдите гласные буквы в своем имени. (спрашивает у 2-х или 3-х детей, какие есть гласные буквы в их имени).
А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!
Игра-знакомство для выпускного утренника "Гласные буквы"
У кого есть буква «А» - дружно крикнули: «Ура»!
У кого есть буква «О» - ну-ка все до одного,
Прокричите мне в ответ - дружно, весело: «Привет»!
У кого есть буква «Я»- покажите на себя!
У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!
У кого есть буква «Е» - вместе скажем: «Бе»!
А теперь мальчишки и девчонки тоже - звонко хлопаем в ладоши!
Красная Шапочка : Молодцы, ребята, справились с моей игрой. А кто знает что такое Алфавит? (ответы детей)
1 ведущая: Ребята, не только знают что такое Алфавит, а ещё могут его пропеть от начала до конца.
(хором вспоминают алфавит)
Красная Шапочка : А вы умеете из букв составлять слова?
1-й ребенок:
Развитие речи - занятие важное:
Ведь буквы писать - уметь должен каждый.
2-й ребенок:
Мы не просто буквы знаем -
Из них слова мы составляем.
К мамам мы не пристаем:
Сказку сами мы прочтем.
3-й ребенок:
Имена свои писать мы умеем тоже.
Грамота нам всем нужна,
Всем она поможет.
1 Ведущий: Что ж, сейчас проверим.
Игра "Составьте слова"
(дети по 6 человек в каждой команде достают из своего конверта буквы и составляют слово)
Первый конверт - слово «Родина»
Второй конверт - слово «Россия»
2 Ведущий: Почему мы любим все Родину Россию?
Дети (хором):
Потому что, нет нигде Родины красивей!
2 Ведущий:
Мы о Родине своей распеваем песни?
Дети (хором): Потому что, нет нигде Родины чудесней
Музыкальный номер про Россию
Красная Шапочка благодарит детей, что проводили её через лес. Прощается, уходит.
1 Ведущая:
Ну что, ребята. Нам нужно отправляться дальше в путь.
(звучит звук паровоза)
Станция третья. Буква «О».
Зажигаются огни на шторе.
2 ведущая:
Смотрите, ребята, в небе ночном
Вдруг засветился огней целый рой!
Огни ярко светят, они так сияют,
Счастье, удачу нам обещают!
Ты разноцветным огням улыбнись,
Игра на активизацию выпускников "Поделись своей мечтой".
1-й мальчик:
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Все: Но почему?
1-й мальчик:
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?
2-й мальчик:
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома)
Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня!..
Все: ВАУ!
3 мальчик:
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!
1-я девочка:
Давно пора уже прекрасной половине
Развеять глупый миф, что будто бы у нас,
Страною правят исключительно мужчины,
Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!
4 -й мальчик:
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
Конфетку съесть хотите?
Все: Да!
2 девочка:
Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!
Проводится «Кем стать» - танец-инсценировка.
1 Ведущая:
Дети, а вы боитесь идти в школу?
А вы, родители, боитесь за своих детей?
Ребенок (с места):
Мамочка, не бойся. Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду.
Нас учили в детсаду:
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных.
2 ведущая:
(звучит звук паровоза)
Четвёртая станция - буква «Л»
Игра - клятва на выпускном "Ласковый родитель"
Ведущая: Ребята, вы сегодня уже несколько раз обещали своим родителям в школе получать какие оценки?
Дети (хором): «4» и «5»
Ведущая:
Сейчас ребята родители тоже дадут вам клятву обещания:
(можно надеть нескольким родителям красный галстук)
Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь!
(все родители произносят вместе)
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь!
(все родители произносят вместе)
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
(все родители произносят вместе)
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
(все родители произносят вместе)
1 Ведущая: Ребята, а у нас остался один вагончик. Давайте, посмотрим какая же там буква? Открывает букву «А». Ну, вот мы и приехали. Давайте мы прочитаем слово на вагончиках.
Дети читают слово ШКОЛА.
2 Ведущая:
Вот и привёз нас весёлый паровозик из детства в школу. Прозвенит звонок весёлый, позовёт с собой ребят.
Скажем дружно: «Здравствуй, школа. До свиданья детский сад!»
Под песню «Очень жалко расставаться» дети выходят, взявшись за руки в полукруг
1 Ведущая:
Вот и пришла пора сказать вам «До свидания» ,
Но всё равно не будем мы грустить,
Сегодня хочется на
Лишь доброе «Спасибо» говорить.
1 ребёнок:
«Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!
2 ребёнок:
И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!
3 ребёнок:
Методисту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!
Дети вручают цветы всем сотрудникам и возвращаются на свои места.
Заключительный танец «Мы вернёмся»
Поздравление от родителей.
Нина Доненко
Сценарий выпуска детей в школу «Выпускные экзамены»
сценарий выпуска в школу 2012
«Выпускные экзамены » .
Зал празднично украшен.
Звучат фанфары (аудиозапись, на середину зала выходят двое детей средней группы .
Девочка : В этот день торжественный солнышко сияет,
Детский сад сегодня в школу деток провожает !
Мальчик : В школу то же мы пойдем
Когда чуть-чуть тут подрастем
Хотя я уже готов!
Девочка : Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)
Мальчик : Ой, простите! (к девочке)
Приглашай выпускников !
Девочка звонит в праздничный звонок, и они уходят.
Звучит песня И. Николаева «Маленькая страна» , дети парами входят в зал, делают круг почета, расходятся через центр, и встают полукругом
Стульчики выпускников украшены подарочными бантами :
У девочек – красными
У мальчиков – синими.
ведущая представляет детей гостям .
По окончании представления выпускников , они читают стихи :
1. Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем друзей.
2. Праздник прощальный,
Веселый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать .
3. Мир неизвестный, школьный , чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно с детсадом прощаться
Будем всем сердцем скучать.
4. Вот и дошкольное детство проходит
Как нам его удержать?
С нежной грустью любимый наш садик
Будем мы все вспоминать.
5. Детский сад, тебе спасибо!
Ты нас многому учил,
В мир искусства, пенья, танца
Настежь двери отворил.
Исполняется танцевальная композиция «Крылатые качели»
По окончании танца дети занимают свои места в зале.
Ведущий : Дорогие гости! Конечно, детский сад - это не школа .
У нас нет уроков, звонков, перемен, но всё же у нас есть занятия, расписания и, как это ни странно, есть в детском саду и экзамен .
Его сдают наши с вами дети в день, когда выпускаются из этих стен . Согласитесь, ведь не смотря на то, что сегодня мы будем любоваться ими, все же каждый посмотрит, чему они научились, наши малыши, какими они стали? Это и есть своеобразный экзамен !
Поэтому, как и перед любым другим экзаменом , волнуются не только дети, но и родители, и все сотрудники детского сада!
Каждый ребенок нашей группы- это маленькая яркая звездочка, которая, а мы очень на это надеемся, вырастет в большую чистую, добрую, талантливую звезду!
И поэтому наш выпускной экзамен мы назвали :
Вместе : Двадцать звезд!
Вбегает корреспондент :
Неужели опоздал? Уже начался экзамен ?
Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш экзамен только начинается ! Посмотрите на наших выпускников ! На счастливых родителей!
Корреспондент :
Тогда все в порядке!
Я - корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу !
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму!
На вопросы ответят выпускники .
Корреспондент подходит к детям по очереди с микрофоном и спрашивает :
1. Чем ты любишь заниматься?
2. Что хочешь пожелать своим друзьям?
3. Что ты хочешь пожелать своим воспитателям?
4. Хотел (а) бы ты работать в детском саду? Почему?
5. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?
Корреспондент : Спасибо за интервью. А сейчас - минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Я пойду и напечатаю фотографии и сделаю вам сюрприз!
Корреспондент уходит.
Как и положено на экзамене , у нас есть приемная комиссия, которая оценит готовы ли вы для поступления в школу . В нее входят (объявляет членов комиссии, они по очереди входят в зал и занимают отведённые им места):
1. Сеньорита МАТЕМАТИКА
2. Сеньор БУКВАРЬ
3. Миссис РИСОВАНИЕ
4. Мистер СПОРТИВНЫЙ МИНИСТР
5. Мадам МУЗЫКА
ведущий : Внимание! Внимание! Начинаем выпускной экзамен ! (вытягивает билет со стола комиссии и подаёт его сеньорите математике)
1-ый билет от Сеньориты Математики :
Без математики, друзья, Никак нам не прожить.
Нам математика дана уж много сотен лет,
Ведь даже мамонтов считал древнейший человек.
Моё задание будет такое (читает билет) :
1-е задание «Составь пример» :
Звенит звонок, вносят два мольберта в зал, на каждом по одному набору цифр, из которых нужно составить два примера : 4-3=1 и 3+2=5
2-задание «А ну-ка посчитай»
Дети стоят по кругу, под музыку бегут друг за другом, с окончанием музыки ведущая называет любую цифру, дети собираются в кружочки согласно сказанной цифре.
Ведущая : молодцы. Я думаю, вы успешно сдали экзамен по математике , а пока наша комиссия совещается, какую оценку вам поставить, объявляется музыкальная пауза.
Частушки. В них наши ребята расскажут, кем они мечтают стать.
Вместе : Начинаем мы припевку первую, начальную.
Мы хотим развеселить публику печальную.
1. Кто сказал, что я горланю? Кто сказал, что я кричу?
Да я просто командиром очень очень стать хочу.
2 .Мила целый день ходила в юбочке парчовой
Всем ребятам говорила : "Буду Пугачевой".
3. Детский сад я не забуду, воспитательницей буду.
Уложу детей всех спать , а сама скорей писать.
4. Медсестрой мечтаю быть, стану всех ребят лечить.
Буду делать перевязки, окружу теплом и лаской.
5. Стану поваром работать, когда вырасту большой.
Буду всем варить компоты и любимый суп с лапшой.
6. Все кричат, что будем, будем, кто врачом, кто лектором.
Ну, а я - нужнее всех, буду я директором
Ведущая : ну а сейчас пришло время оценок. Просим комиссию огласить результаты. Жюри показывают оценки.
Ведущая : Ну что пойдем за следующим билетом.
Встаёт миссис Рисование :
Расскажу вам дети наши – рисовать любители.
Выставлялись целый год работы их родителям.
И пейзажи, и портреты – всё умеют рисовать.
Не иначе, как решили все художниками стать?
Я миссис Рисование - читаю вам задание,
вы загадки отгадайте, дружно вместе продолжайте :
Рисовать красиво в нём – нужен школьнику (альбом)
Что альбом раскрасит ваш? Ну, конечно. (карандаш) .
Чтоб не видно было кляксы – пригодится детям (ластик)
Разукрасить портрет ваш помогает нам… (гуашь)
А теперь я проверю вас на деле. Следующее задание называется «Волшебный круг» . Нужны мольберт, фломастеры, бумага. К мольберту прикреплён лист бумаги, в середине которого изображён круг. Из него должна получиться одна из букв : Б, В, О, Р, Ф, Ю, Я. Игра проводится 2-3 раза.
Ведущая : чтобы сократить время ожидания оценок, объявляется музыкальная пауза.
Дети исполняют песню-танец «Я умею рисовать» .
Комиссия показывает оценки.
Ведущая хвалит детей и предлагает продолжить экзамен .
Ведущая : Следующий билет с заданиями отгадайте от кого?
Буквы все от "А" до "Я" на страницах. (букваря) .
Правильно, следующий экзаменатор - сеньор Букварь . (тянет билет с заданиями со стола комиссии)
1-е задание : «назови буквы» -Дети исполняют песню «АЛФАВИТ» .
2-е задание : «Составь слово» игра с родителями. Дети составляют слово из 3-х или 5-и букв, а родители слово «МОЛОДЦЫ» .
Ведущая : Пока комиссия совещается, предлагаю переменку :
Шутки-малютки
МАМА : Кто за столик хочет сесть?
СЫН : Я!
МАМА : Кто варенье хочет съесть?
СЫН : Я!
МАМА : А кто будет мыть посуду?
СЫН : Пусть теперь ответит Люда! А то все я, да я!
МАМА : Скажи, сынок, ты хорошо вел себя в школе и ничего не натворил?
СЫН : Конечно нет, мамочка! Что же я мог натворить, если все время стоял в углу?
МАМА : Скажи, доченька, ты довольна своей учительницей?
ДОЧЬ : Не очень, мамочка, ведь она почти ничего не знает сама, все нас спрашивает.
Комиссия подводит итог экзамена , ведущая хвалит детей и идёт , вытягивает следующий билет и подаёт его спортивному министру :
Спортивный министр : Олимпийский комитет вам детишки шлёт привет.
Потому что все спортсмены : Марины, Дашеньки и Дэны.
Лиза, Коля, Ваня, Настя по канату смело лазят.
Могут запросто они выступать за честь страны.
Спортивная эстафета :
Ведущая : пока комиссия совещается, наши девочки нас развлекут.
Спортивная танцевальная композиция с лентами, обручами, мячами.
Ведущая : (подходит к столу) - Остался последний билет. Отдаёт его Мадам Музыке.
Мадам Музыка : Без музыки, без пения, нельзя на свете жить.
И с музыкой, и с песенкой, всегда нужно дружить.
Пусть всюду льётся музыка, везде она нужна.
И греет нас, и радует, как солнышко она.
Заиграйте веселей, позабавьте всех гостей!
Только слаженно и дружно всем играть в оркестре нужно.
Ведущая : ОРКЕСТР!
Ведущая : нас сегодня не унять
Предлагаю станцевать.
Ребёнок : Сколько танцев мы узнали, рок-н-ролл и хоровод.
Лёгкий вальс и буги вуги, потеряли танцам счёт.
А сейчас необычайный танец нежный и печальный.
«Танец с шарфами» муз. А. Грибоедова
Ведущая : а теперь пришла пора предоставить слово нашей комиссии.
Комиссия : у нас нет слов, кто же вас всему обучил?
Дети все вместе : Это наша воспитательница!
Дети исполняют песню «Наша воспитательница»
Комиссия : Сдан экзамен ваш успешно , и заслуга здесь конечно,
И ваших воспитателей (показывают на воспитателя)
И ваших продолжателей (показывает на детей ) .
Мы выносим заключение : Продолжайте обучение!
Дарят детям подарки – закладки для книг, прощаются и уходят.
Дети встают полукругом :
1 ребенок - Мы в школу уходим прощай детский сад!
Отлично учиться мы будем!
Чему научили нас в детском саду-
Мы никогда не забудем!
2 ребенок :- Спасибо! - дружно на прощанье
От всей души мы говорим
И воспитателям, и няням,
За все мы их благодарим!
3 :-Спасибо! Мы хотим сказать
Тем, кто учил нас петь и танцевать,
И танцевать отлично,
Красиво и ритмично!
4 :-Здоровым я отправлюсь в школу
Скажу : Спасибо докторам
Всем, кто делал нам уколы
Кто сохранял здоровье нам
5 :-Спасибо!-скажем поварам
За их обед отличный
За то, что вкусная еда
Нам на столе была всегда!
6 :-Спасибо! _нашему завхозу
Немало было вам забот
Купить, покрасить, побелить
И за порядком проследить
7 :-Я как-то в группе за едой
Халат себе испачкала
Мне дали чистенький, другой
Спасибо! - нашей прачке!
9 Еще методисту <Спасибо!> сказать
Здоровья и счастья ей пожелать
10 : У заведующей нашей
Целый год забот не счесть
Чтобы Катям, Петям, Машам
Было что и пить, и есть
Чтоб всего и всем хватило.
Чтобы радостно нам было
Скажем ей за все : <Спасибо!>
11. - Благодарим наш детский сад
Всех, кто воспитывал ребят
Спасибо вам за вашу ласку
За удивительную сказку!
12- Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень
Здесь добрый дух всегда царил
Здесь праздник - каждый день!
Дети исполняют песню «До свиданья детский сад» .
Ведущая рассаживает детей на места и предоставляет слово заведующей :
Заведующая : Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут .
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать !
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться , дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
Вручение подарков. Слово родителям!
Елена Хоцян
Сценарий выпускного в детском саду «Выпуск в школу - 2015»
Сценарий выпускного в детском саду
«Выпуск в школу – 2015 »
Звучат фанфары, заходят ведущие и двое детей средней группы.
Ведущий 1. Дорогие гости! Сегодня всех нас ждет необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу . Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам и взрослым. Каждый год наш детский сад выпускает в школу не простых дошколят , а самых настоящих талантливых и замечательных звезд.
Ведущий 2. Каждый ребенок в группе – маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим. Мы полюбили их за годы прожитые вместе. И сегодня с гордостью и надеждой, грустью отпускаем их в школу . Наш детский сад оставил надолго добрый, светлый след в жизни каждого из вас.
Мальчик : В этот день торжественный солнышко сияет,
Детский сад сегодня в школу деток провожает !
Девочка : В школу тоже мы пойдем
Когда чуть-чуть тут подрастем.
Хотя я уже готов!
Девочка : Как не скромно! (качает головой)
Мальчик : Ой, простите! (к девочке)
Приглашай выпускников !
Девочка звонит в праздничный звонок.
Звучит песня «Я облакам махну рукой» , дети парами (мальчик и девочка, в руках шары - входят в зал. Исполняют танцевальные движения
Дети становятся полукругом
Вед. 1 :Сегодня волненье сдержать невозможно :
Последний ваш праздник в детском саду ,
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идет .
Вед. 2 :А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать .
Мы стали родными, мы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Дети читают стихи.
Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной .
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
Праздник для нас очень важный сегодня
День выпускной настает .
Жаль, что уходим из детского сада :
Осенью школа нас ждет !
Сегодня нас с трудом узнали
Все гости, что собрались в зале.
В последний раз пришли сюда
Запомните нас навсегда!
Праздник прощальный,
Веселый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать .
Мир неизвестный, школьный , чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно с детсадом прощаться
Будем всем сердцем скучать.
Вот и дошкольное детство проходит
Как нам его удержать?
С нежной грустью любимый наш садик
Будем мы все вспоминать.
Песня «Мы дошкольниками стали »
Дети садятся на стулья.
Сценка «Ура, ура! Наконец-то пришла пора!»
Ведущая 1 Дорогие выпускники ! К вам на выпускной бал пришли ваши младшие товарищи, с которыми вы дружно жили все эти годы.
Исполнение танца «Помощницы» (средняя группа)
Ведущая 2 Дочка, доченька, дочь… Богом данное чудо…
Постарайся помочь, если трудно ей будет.
Ей себя подари, свою строгость и ласку,
О благом говори, мир открой в ярких красках.
Что ее в жизни ждет? Кто сегодня ответит?
Пусть на радость растет и пусть тянется к свету.
Жизни новый росток в отцовских ладонях - превратится в цветок!
Танец пап и дочек
Ведущий 1. К нам герои добрых сказок
В гости в зал уже спешат
Чтоб в страну чудесных знаний
Проводить своих ребят!
Ведущий 2. Со сказкой мы в саду дружили ,
Просим сказка приходи
Добрых сказочных героев
За собою приводи!
Готовится Артур к выступлению
Звучит музыка (Музыка для принцессы,
в зал вбегает Принцесса. За ней торопливо идет учитель.
Принцесса. А я вам говорю, не хочу учиться!
Учитель. Ваше величество, это просто необходимо, вы не сможете прочитать и подписать ни один королевский документ!
Принцесса. А зачем мне это? Ведь у меня есть Вы Всезнай Академиевич.
Учитель. Да, но я уже в возрасте, можно сказать. Мне на пенсию пора, Ваше Величество.
Принцесса. Никаких пенсий! Вы еще здоровый и крепкий. У вас вся жизнь впереди. А ну-ка руки в стороны, вверх, вперед, достаньте правой рукой до кончика носа (учитель выполняет) . Так хорошо! Теперь шагом марш! Побежали! Отлично! Еще лет 50 прослужите!
Учитель :(устало) Но Ваше величество…
Принцесса. Никаких «но» . Будите служить у меня до тех пор, пока…. пока я не стану такой умной как Вы.
Учитель. Да, но как же вы такой станете, если совершенно не хотите учиться?
Принцесса. Придумайте что-нибудь, вы же три академии закончили.
Учитель. Один придумать, я уже ничего не смогу. Пойду, созову ученый совет. Может вместе, что решим. Эх, скорей бы н6а пенсию!
Принцесса. Идите - идите, думайте! А я пока чем-нибудь полезным займусь (играет в игрушки) .
Ведущий 1. Ребята, вы что-нибудь понимаете? Я ничего. Сейчас узнаю, что эта принцесса делает у нас на празднике. Милая принцесса, объясните пожалуйста, что вы здесь делаете?
Принцесса. Что! Кто это смеет ко мне обращаться?
Ведущий1. Извините меня, но я не знаю как к вам нужно обращаться.
Принцесса. Ну вот, а говорят, что я глупа, и учиться не хочу. Милочка, да Вы элементарных вещей не знаете! Королевских особ называют «Ваше величество»
Ведущий. Понятно теперь буду знать. Итак, Ваше величество, что Вы делаете на нашем празднике?
Принцесса. Как у вас праздник, а я об этом ничего не знаю? Почему не поставили меня в известность.
Ведущий 1. Мы не думали, что вы захотите с нами отмечать праздник, посвященный нашим выпускника , которые идут в школу .
Принцесса. Опять школа ! Слушать о ней ничего не желаю. Няня, няня!
(в зал вбегает Няня с тарелкой и ложкой) .
Няня. Что изволите, наша звездочка ясная, принцесса ненаглядная? Может кашу откушаете? (пытается покормить, принцесса отбегает в сторону) .
Принцесса. Няня, я тебя не для этого позвала.
Няня. А что наша рыбка хочет?
Принцесса. Спросить хочу : почему у всех праздник, а у меня нет?
Няня. Это у кого же?
Ведущий1. Мы провожаем наших выпускников в школу . Там они будут учиться, узнают много нового и интересного.
Принцесса. Ну вот, опять учиться! Как-будто без учения нельзя все знать. А чему вы научились в детском саду ?
Ведущий. Наши дети умеют многое
А когда в школу пойдут , еще больше знаний получат.
Принцесса. Неужели все эти знания можно получить в школе ?
Ведущий. Если постараться, то можно.
Принцесса. Тогда я тоже хочу учиться в школе . Возьмите меня с собой.
Ведущий. Возьмем?
Принцесса. Ну все я побежала собираться (кричит : «Мамки, няньки я в школу поступаю , готовьте чемоданы» )
Ведущий 1. Ребята, теперь проверим, готовы ли вы, идти в 1 класс.
Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!
А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!
Внимание, начинаем :
В школу осенью пойдем- Да ,да,да.
Там друзей себе найдем- Да,да,да
Будем в школе мы учиться- Да ,да,да
А с друзьями будем биться- Нет,нет,нет
На уроках будем спать- Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать- Да ,да,да
Чтобы двойки получать- Нет,нет,нет
Будем с куклами играть- Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать- Да,да,да
Станем мы учениками- Да,да,да
Уроки делать будем сами- Да,да,да. !
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать ?
В портфель кладем тетрадки, Да,да,да
Нужны нам и рогатки Нет,нет,нет
Альбом,чтоб рисовать Да,да,да
Спички-школу поджигать , Нет,нет,нет
Тетради, чтоб писать Да,да,да
Для кукол возьмем наряды, Нет,нет,нет
Фломастеры и краски надо Да,да,да
Мобилку маме позвонить Да,да,да
Пластелин,чтобы лепить Да,да,да
Котенка в школу отнесем Нет ,нет,нет
Пистолет в портфель кладем Нет,нет,нет
Таблетки,чтоб лечиться Нет,нет,нет
Учебник,точно пригодится. Да,да,да!
Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
Оставив здесь кусочек детства ,
Уходим в первый школьный класс .
Но с вами будем по – соседству,
И вспомним вас ещё не раз.
Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей.
Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей- подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
Ведущий 2
Игра «Не зевай»
(«Кто больше соберет хороших оценок» ) – дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча) . Пауза - все быстро поднимают карточки.
Ведущий 1. Пусть музыка прощальная
Прозвучит для нас.
С любимыми игрушками
Станцуем мы сейчас.
Танец «Плакали игрушки, плакали» .
Ведущая 2. Как красиво научились
Наши дети петь, играть,
А ещё ребята наши
Любят танцы танцевать!
Танец «Бабушки» (исполняют мальчики)
1-ая ведущая : Пока мальчишки танцевали, девочки о будущем мечтали.
Разыгрывается инсценировка «Три подруги» .
Три подруги в день весенний
Были в милом настроенье.
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.
1-я подруга.
Вот когда я подрасту,
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать :
Буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.
2-я подруга.
1-я подруга.
А потом я стану мамой.
И скажу тебе я прямо,
Что своих детей, Наташа,
Я не буду пичкать кашей.
Буду их водить в кино,
Покупать им эскимо.
2-я подруга.
Вот твоей бы дочкой стать!
1-я подруга. Можно только помечтать!
2-я девочка.
Я ж хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать .
Чтоб цветы всегда дарили,
Обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали.
Много б денег получала,
Что хочу - все б покупала!
Почему же ты молчишь,
Ничего не говоришь?
3-я девочка.
В школе буду я учиться ,
Обещаю не лениться,
Потому, как подрасту –
Стать ученой я хочу.
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский,
Биологию, французский
В школе нужно изучить ,
Чтобы самой умной быть!
Вот такие наши дети,
Все хотят познать на свете.
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи!
А мы Вас продолжаем удивлять, потому что нашим талантам нет предела, и в этом вы сейчас убедитесь сами
Танец «Точка, точка, запятая…»
Ведущий 2.
Так много счастья нам приносят дети.
Мы светимся, становимся бодрей,
Нет, большей радости, поверьте,
Чем гордость за любимых сыновей.
Танец мам с сыновьями
Ведущий 1. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться , дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забывать.
Показ слайд – шоу «Странички из жизни в детском саду » . (на фоне фильма дети говорят слова)
Последний раз в праздничном зале
В центре внимания мы побывали.
Ну, что же прощай
Любимый наш зал,
Ты часто сюда нас на праздники звал
Прощай наша группа
И в спальне кроватки,
Теперь ожидают нас
В школе тетрадки .
Шкафы в раздевалке
Немного грустят,
Как будто пойти
С нами в школу хотят .
Все позади : лошадки, куклы, пушки.
Мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам их оставляем от души.
С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам .
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
А к вам придут такие же мальчишки
И девочки с косичками и без.
И тайны открывать земных чудес.
Прощай, наш детский сад ! Тебя с любовью
Еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать!
Мы в школу пойдем ,
А тебе на замену
Придет малышей –
Карапузиков смена.
Мы в школу уходим и говорим :
«Детский сад , любимый, за все благодарим»
Поклон всем земной и большое спасибо!
За ласку, заботу, радушный прием.
Всегда будем помнить
А завтра все дружно мы в школу пойдем !
Спасибо, спасибо, вам взрослые люди,
Все вместе : Мы ваших забот никогда не забудем!
Кланяются всем гостям
Ведущая 2 : Сотрудники нашего детского сада ,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки, подарки, цветы!
Дети дарят цветы сотрудникам детского сада .
Ведущая 1
Дорогие ребята, сегодня у вас большой праздник!
Вы прощаетесь с детским садом !
Вам было хорошо и интересно здесь? (да)
А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.
Ведущая 2
Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада .
Вы много помогали нам в оформлении предметно развивающей среды группы.
В ремонтных работах группы.
В проведении детских праздников .
Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!
И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью. (Чтение благодарственных писем родителям выпускников )
Ведущая 1 :
А сейчас родители наших выпускников , хотят сказать своим детям слова напутствия, и педагогам слова признательности.
Ведущая2 : Для поздравления и вручения медалей выпускника и диплома об окончании детского сада мы приглашаем : директора нашего ясли-сада Никулину Альбину Альбиновну.
Ведущий1 : Дорогие ребята, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду . Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Вед2 : Хотим, ребята, вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «прощай» ,
Мы всем вам скажем «до свиданья» .
Танец «Мы уходим чтоб опять вернуться»
Дети становятся полукругом
Ведущий 2 : А теперь каждый родитель возьмите своего будущего школьника , шарик и сделаем прощальный круг в этом зале. И выйдем во двор детского сада , для запуска шаров желания в небо
Звучит музыка «Кусочек детства »
Под музыку дети делают прощальный круг и выходят на улицу для запуска шаров «Желание» в небо.
Дети с шарами под музыку заходят в зал и выполняют перестроение.
Муз. рук: Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем - совсем одни?
1 ребёнок: Мы хотели поиграть,
Порезвиться, покричать.
И с игрушками своими
Здесь в последний раз сплясать!
2 ребенок: Ведь пришла пора нам всем
С детством попрощаться,
Потому что в школу нам
Надо собираться.
Муз. рук: Почему вы поспешили,
Про сценарий позабыли?
В нем идет все по порядку:
Танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы
Что ответишь Ваня, ты?.
3 ребенок: Мы сегодня от волненья
Позабыли все стихи,
Были просто дошколята,
А теперь ученики.
4 ребенок: Посмотрите - нарядились!
И волнуемся с утра,
Потому и про сценарий
Позабыли мы слегка.
Муз. рук: У меня есть предложенье!
Побороть свое волненье,
И торжественно начать,
Всех красиво представлять!!!
5 ребенок: Наш праздник начинается,
Но скажем вам вначале
О тех, кто с нами рядом был
И в счастье и в печали!
Кто нас учил писать, считать,
И нос платочком вытирать,
Кто каждый день, как мамы,
Возились в группе с нами,
Словами тут не рассказать…
Все дети: Давайте будем приглашать!
6 ребенок: Красивых, умных, дорогих…
Кого же?....
Все дети: Воспитателей своих!!!
Все: (Таинственно) Давайте будем колдовать! (Далее с движениями)
1. Реб: И так, творить сейчас начнем, воды немного зачерпнем…
2.Реб:Слегка добавим россыпь звезд!
3. Реб: Посыпим лепестками роз!
4. Реб: (громко) Постарались замечательно!
Все: А вот и наши воспитатели! (два крайних мальчика ведут воспитателей)
Выход воспитателей
(Крайние мальчики торжественно с двух сторон выводят воспитателей, проводят по кругу, поклон головой, встают на место)
1.Вед: Спасибо, родные, мы рады вас видеть,
Мы вас здесь старались ничем не обидеть,
Всему, что умели – учили мы вас,
Но что же поделать, вас ждет первый класс!
2. Вед: (К родителям) Волнуетесь? Мы понимаем вас,
Ведь каждый день друг друга мы встречали,
Так незаметно дети подрастали,
И вот он наступил прощанья час!
Дети читают стихи:
1.Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настаёт.
Жаль что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждёт.
2.С нежной грустью, до свиданья,
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
3. До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза…
4. Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы же вас не подведем!
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдём.
5. Да, мы грустим, совсем немного,
Но время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу…
ВСЕ: ПРОЩАЙ, ЛЮБИМЫЙ ДЕТСИЙ САД!!!
Песня «Детский сад».
6. Нам так хочется сегодня всем на свете рассказать
Про людей, что нас всех вместе помогали воспитать
Да, у наших воспитателей было очень много дел:
Девчонкам косы заплетали, следили, чтобы Сережа ел,
Еще они умели проследить, чтоб детвора не скучала, не болела,
Не бежала со двора, с вами, если захотеть,
Можно в космос полететь!
7: Мы сегодня расстаёмся с вами
Грустно всем нам, что и говорить,
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за всё благодарить.
8: За работу вашу и за ласку,
За великий и почётный труд,
Что здоровье своё не щадили
И все силы в садик вложили.
9: Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил…
Все: Поклон Вам и спасибо!
Песня « Воспитатель».
Дети садятся на стульчики
Вед. 1: С детством расстаться всегда очень трудно,
Белый кораблик уплыл, не вернёшь.
Воспоминаний светлое чувство
Станет сильнее, чем дальше живёшь.
Вед. 2: Вам вспомнится не раз –
та добрая планета,
где свет ребячьих глаз
встречается с рассветом.
Здесь верят волшебству,
здесь дружат с чудесами.
Все сказки наяву приходят в гости сами
…В зал вбегает избушка на курьях ножках, за ней бежит Баба Яга с метлой, кричит, ругается.
Баба Яга: Куды ты? Куды же ты окаянная? Я тебе сказала – стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела? Избушка продолжает убегать.Ну, куды тебя несёт? Совсем от рук отбилась. Насмотрелась по телевизору танцев всяких и с утра до вечера, ей – то «Ламбаду» подавай, то «Макарену», то вдруг бальные танцы. Ей хочется научиться танцевать, а тут ей загорелось научиться ритмическому танцу. Ну, что ты с ней поделаешь? Сил моих нету больше, с ней воевать!
Вед. 1: Ой, бабуля, не шуми! Наши ребята смогут тебе помочь! Ведь сколько они танцев перетанцевали в стенах родного детского сада – не перечесть. Обучат они твою избушку ритмическому танцу, а называется он
Танец «Барбарики»
Избушка танцует вместе с детьми, а потом без музыки напевает Баба Яга.
Баба Яга: Ай, здорово! Ай, молодцы! Угодили бабушке! Ну, что курьи ножки? Научились? Избушка кланяется, кивает. Тогда ступай, а я следом приду. Интересно, а какой это у вас праздник сегодня? Новый год прошёл, 8 Марта тоже, весна уже собирается уступать дорогу лету. Не припомню что-то праздника в это время?
Дети: Выпускной бал. Мы уходим в школу.
Баба Яга: Так, значит, деточки выросли уже, стали умненькими, аппетитненькими… Ой, да о чём это я? Я тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной детский сад.
Вед. 2: Как это летала?
Баба Яга: Как, как. На ступочке.
Вед. 1: На ступочке и в детский сад. Как это?
Баба Яга: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!
Игра «На ступе в школу».
Эстафета 2 команд. Нужно надеть ранец, взять метлу, одну ногу поставить в ведро и бежать, перетаскивая ведро – «ступу» за собой, эстафету (метлу и ранец) передать другому.
Баба Яга: Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Ну, что ж надо и мне с вами идти в школу. Сама подучусь немножко. А потом и внучка, Кузеньку, научу.
Вед. 2: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба Яга: 100
Вед. 1: Сколько?
Баба Яга: Ну, 200, ну и что?
Вед. 2: Многовато!
Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Вед. 1: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?
Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки (достаёт и показывает). Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть (пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, ещё на метле ездить: дрын – дрын – дрын! Вот я умею сколько всего! Разве этого мало?
Вед. 2: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь решать?
Баба Яга: Запросто!
Вед. 1: А сейчас проверим. У Вас, бабушка, в кармане 2 яблока.
Баба Яга (шарит в кармане): Ты чё врёшь. Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая.
Вед. 1: Да, это так в задачке сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Баба Яга: Два.
Вед. 1: А почему?
Баба Яга: А я некому яблоки не отдам. Хоть он дерись и кричи.
Вед. 1: Подумайте, бабушка, а если некто у Вас взял 1яблоко? Сколько осталось?
Баба Яга: Ни одного.
Вед. 1: Почему?
Баба Яга: А я успела их скушать!
Вед. 1: Нет, бабушка, задачи ты решать не умеешь!
Баба Яга: Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умненькие, умеете считать?
ИГРА «А НУ-КА, ПОСЧИТАЙ» (счёт двойками, тройками…)
Баба Яга: Ишь, какие шустрые! Зато я петь умею – заслушаетесь!
Частушки Бабы Яги:
Я – бабулька не простая,
Я – Яга,
У старушки костяная
Есть нога.
Кто в лесу меня встречает –
Сразу в дрожь!
Костылями накостыляю
Кому хошь!
С давних пор мы с Лешим дружим,
Старичком.
У меня 4 зуба,
Нос крючком.
Я диету соблюдаю
Много лет,
Мухоморами питаюсь
На обед.
Могу кошкой, могу мышкой,
Могу голубем лететь,
Могу девицей-красавицей
В хороводе песни петь!
Вед. 2: Да наши девочки поют не хуже тебя, они недавно были на конкурсе «Веселые нотки», вот послушай они споют песню про нашу Родину
Песня «Что зовем мы Родиной?».
Баба Яга: Молодцы, вот здорово! (За спиной Яги крадётся с портфелем домовёнок Кузя, Яга его замечает.) Кузьма, стоять! Ты куда, яхонтовый ты мой?
Кузя: Куда-куда, на кудыкину дорогу!
Баба Яга: А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?
Кузя: Не буду больше в твоей избушке жить! Хоть бы ты ей курьи ножки смазала, что ли? Скрепят, вздыхают с утра до ночи, спать не дают.
Баба Яга (достаёт из кармана платок, делая вид, что плачет): Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам не рассказывала?! А как ты отблагодарил меня?
Кузя: Ой, ребята, возьмите меня в школу. (Яга хватает Кузю и старается вытащить из зала). Да, постой ты, я же с ребятами ещё не поздоровался! Мне пришла на ум весёлая игра…
Баба Яга: Кузь, а Кузь! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишнёвым вареньем, а можно и с твоим любимым малиновым… а?
Кузя: Нет… А сказку расскажешь? Про Кощея?
Баба Яга: Расскажу, родненький, расскажу.
Кузя: Нет, не пойду.
Баба Яга (пригорюнилась): В школу внук пойдёт, пора!
Вот и думаю с утра:
Хватит ли мальчонке сил?
Хоть поесть бы не забыл,
Не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!
Ребенок: Ах, бабуленька Яга,
Ведь ответ-то знаю я.
Нас в нашем садике родном
Заботиться учили о здоровье своём.
Обращается к гостям.
Спрашивайте меня, друзья.
Дам советы всем вам я!
Голос из зала: Если болит голова?
Ребенок: Вам нужен свежий воздух и точечный массаж.
Голос из зала: Если горло болит?
Ребенок: Не беда, ягоды и травы помогут всегда!
Голос из зала: Ноги и руки за партой затекли?
Ребенок: Зарядкой весёлой им помоги!
А теперь спрошу я вас,
Как нам Ягу успокоить сейчас?
Ребенок 2: Музыку, танец в помощь возьми.
Дыхание гимнастикой восстанови!
РИТМИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ «Девчонки, мальчишки».
Баба Яга: Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня! Теперь и домой можно лететь. Удачи Вам! До свидания!
Вед. 1: Посмотрите на лица детей –
От улыбок в зале светлей!
Скоро в школу ребята пойдут
И улыбку с собою возьмут.
Дети выходят и становятся на свои места.
Ребенок: Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают
И вот уже школа нас ждет.
Ребёнок: Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли все дни напролет.
Смеялись, и пели, и крепко дружили,
И вот уже школа нас ждет.
Ребёнок: Для Деда Мороза стихи мы читали,
Когда приходил Новый год,
Весною мы птиц перелетных встречали,
И вот уже школа нас ждет.
Ребёнок: Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли наши ребята!
И вот уже школа нас ждет.
Песня « Первый раз, в первый класс!»
Ребенок: Родители наши все заботы оставляли,
когда в город детства на праздник попадали.
И сегодня с вами рады поиграть,
Будем веселиться, праздник продолжать!
Звучит веселая музыка, в зал вбегает клоун.
Клоун: Здравствуйте! Кто игры веселые вызывал? Я случайно не опоздал? А какой у вас праздник? Тогда игры будут для будущих школьников! Приглашаю 5 взрослых и 5 детей!
Выходят взрослые, встают в команду и выходят дети.
Игра «Собери ручки».
На скорость команды собирают ручки, игра повторяется 2 раза. Затем дети выходят на балкон, а клоун продолжает играть со взрослыми.
Игра.
Дети входят в зал с голубями и встают на свои места.
Ребенок: Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда!
Жаль приходиться расстаться с детским садом навсегда!
Танец « Птицы, мои птицы!».
Дети отдают голубей и становятся парами.
1 ребёнок: Наш детский сад как дом родной
Нам был все эти годы.
Здесь каждый день дарил добро,
Бежали прочь невзгоды.
2 ребёнок: Детский сад наш, до свиданья!
Как печально расставанье!
И слезинки сами катятся из глаз…
Наша песня – всем признанье
За любовь и пониманье,
Доброту и нежность к каждому из нас!
Песня «Очень жалко расставаться…»
1 Ведущий. Ну, что же, вот и заканчивается наш праздник, и перед тем, как мы приступим к самому торжественному моменту нашего праздника – поздравлению детей и сотрудников детского сада, я хочу проверить, готовы ли к школе наши родители? Вы должны произнесли клятву. Вы должны говорить громко и четко. (Родители встают около стульчиков)
(Ведущая зачитывает слова, а родители только говорят «Клянёмся»)
Будь я мать, иль будь я отец ребенку всегда говорить: «Молодец!» КЛЯНУСЬ!
Выходить в надлежащие сроки, клянусь не опаздывать я на уроки! КЛЯНУСЬ!
Клянусь я в учебе ребенка «не строить», клянусь вместе с ним иностранный освоить! КЛЯНУСЬ!
За двойки клянусь я его не ругать, и делать уроки ему помогать! КЛЯНУСЬ!
А если нарушу я клятву свою, тогда я последний свой зуб отдаю! КЛЯНУСЬ!
Тогда моего, обещаю, ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой!
КЛЯНУСЬ!
Тогда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду! КЛЯНУСЬ! (аплодисменты, родители садятся)
2 Ведущий. Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Ваш последний, ваш прощальный вальс!
Дети исполняют «Дошкольный вальс».
Дети садятся на места.
Вед1: Ах, как нелегко расставаться нам с вами,
И из-под крылышка в свет выпускать
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется не отыскать.
Ребята сегодня все сотрудники пришли проводить вас в школу. И предоставляется слово - заведующей детского сада.
Вручение дипломов.
Дети становятся полукругом.
Дети: Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон Вам и спасибо!
Песня « Уходит детство!».
По окончании песни дети расходятся в разные стороны. Звучит вступление песни, воспитатели читают стихи.
Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Ведущий: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час!
Семенихина Светлана Валентиновна,
музыкальный руководитель
МБУДОО д/с № 11
г. Советская Гавань Хабаровский край
Сценарий "Выпуск в школу"
Очень интересный сценарий, который включает все параметры уходящих в школу дошкольников, готовится легко и с большим интересом. Имеет очень положительный эффект,позитивный отклик. Проводилось много раз.
Проверено годами, получите благодарность сами!
Ход мероприятия.
Ведущая:
На праздник дружною семьей
Мы собрались в последний раз
Ребят мы в школу провожаем –
Они уходят в 1 класс!
Приветствуем выпускников! --------- Ведущая представляет детей
Дети входят в зал под музыку с гелевыми шарами. Вначале мальчики – выстраиваются в две колон. Девочки заходят, занимают место между мальчиками. Выстраиваются в полукруг.
Вед: Вам сегодня мы желаем
Всем счастливого пути!
Чтобы трудные преграды
Вы легко смогли пройти!
Чтобы солнышко светило,
Чтобы небо мирным было,
Чтобы вы мечтать умели,
Твердо шли к заветной цели,
Чтобы там, где вы прошли,
На земле сады цвели!
Перекличка детей.
1.Мы скоро пойдем первый раз в первый класс
С цветами и с мамами рядом!
Мы в школу пойдем, а сегодня у нас
Прощание с детским садом!
2. В детский сад мы с радостью ходили,
Было в нем уютно и светло!
3. Воспитатели, как мамы, нас любили
И дарили ласку и тепло!
Каждый день мы что-то узнавали,
Первые слова с трудом писали
Буквами печатными в тетрадь.
4.Мы пришли сюда походкой неумелой,
Говорить слова могли едва-едва.
Подросли мы, повзрослели, не заметили,
Как настала расставания пора.
ТЫ нас принял малышами,
Детский сад, аш дорогой!
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой!
5. Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят!
Вед:
Вот он, грустный и веселый,
Славный праздник у ребят!
Говорим мы:
«Здравствуй, школа!»
«До свиданья, детский сад!»
Песня «До свиданья, д/сад» «Дошкольное детство, прощай!»(по выбору)
Благодарность сотрудникам ДОУ
Ребенок:
1. Сегодня саду «До свиданья»
Немного с грустью говорим!
И перед школой, на прощанье,
Мы воспитателям хотим
Сказать: «Спасибо вам большое,
За все, чему учили нас!
Заваших рук тепло родное!
Мы навсегда запомним вас!»
2 Воспитателям и няням
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: «Спасибо вам!» (дарят цветы)
3. За тепло, улыбки, радость,
Все, что дать вы нам старались,
Каждый день спеша сюда, -
Будьте счастливы всегда!»
4.Прачкам нашим, сторожам
Говорим;(ВСЕ ДЕТИ) Спасибо вам!
5. И заведующей нашей –
(все дети)Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик только краше,
Этот садик все светлей!
6. Спасибо всем, кто нас учил
Заботился о нас!
Кто отдавал нам столько сил-
Готовил в 1 класс!
7.Спасибо, милый детский сад,
За ласку и заботу!
За то, что мама шла
Спокойно на работу!
8.С любовью воспитатели родные
Помашут нам, своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие,
И за заботу благодарны все мы вам!
Песня про воспитателей.
Шары отпускают под потолок.Садятся на места
Вед : Сегодня с вами мы прощаемся. Вы выросли, ребята. Хотите посмотреть, какими в садик вы пришли когда-то?
Входят дети младшей группы.
Дети:
1. Мы пришли поздравить вас с переходом в 1 класс.
2. И хотим вам пожелать лишь пятерки получать!
3. Нас, (попросим мы), - не забывайте, в садик в гости забегайте.
4. И еще попросим вас станцевать в последний раз.
Исполняют танец с малышами «Приседай1»(Танцевать становись и дружку поклонись!)Дети подготовительной группы дарят подарки малышам.
Реб 1: . Сегодня праздник не простой –
Первый в жизни выпускной!
Реб 2: Мы выросли большими,
Уходим в первый класс!
Пожалуйста, смотрите, как научились танцевать мы вальс!
Исполняют «Большой вальс» музыка Свиридова к повести Пушкина «Метель».
Вед: Девчонки и мальчишки! Друзья и подружки! С вами попрощаться пришли игрушки!
Входят дети -игрушки –Медведь, Кукла, Зайка (дети старшей группы).
Они везут корзину/коробку/ с куклами.
Вариант: В корзине (на машине большой привозят игрушки - куклу –девочку с куклами.
Помогают кукле вылезти из корзинки)
Мишка : Я игрушка - бурый мишка,
Мишке белому братишка.
Пришел проститься с вами, хотя меня не звали.
В школе хорошо учитесь, все старайтесь, Не ленитесь!
Зайка : Я веселый зайка, зайка –побегайка
Я пришел поздравить вас с переходом в первый класс!
Кукла :
Я куколка=красавица. Я знаю: всем я нравлюсь я.
Мы пришли проститься с вами и хотим вам пожелать
Лишь «4» и «5» на уроках получать.
В новой школе вам желаем много нового узнать,
Но и детски сад любимый просим вас не забывать!
Со мной мои подружки и мягкие игрушки.
К вам пришли потанцевать, и немного поиграть!
2.Зайка :
Зайцев, мишек разбирайте, и скорее в круг вставайте!
Танец-игра сигрушками «Найди свою игрушку».
Дети становятся по кругу. В руках – игрушки(зайки, куклы, мишки). Дети двигаются боковым галопом по большому кругу. Присаживаются, «танцуют» игрушками по полу, кружатся. С окончанием музыки образовывают маленькие кружочки– надо найти свою игрушку и сделать маленький круг вокруг своей игрушки)- зайчики вокруг ребенка-зайчика, дети с медвежатами – вокруг ребенка- мишки, девочки с куклами – вокруг ребенка-куклы. Движения повторяются. Дети-игрушки меняются местами. Дети с игрушками должны найти свою игрушку, стать в маленький кружочек. Игра повторяется 2-3 раза.
Реб: Прощайте наши куколки, и зайчики и мишки,
Повзрослели мы и выросли – мы идем учиться.
С вами было весело, дружно с вами мы играли.
До свидания, пушистики!
Сегодня мы выпускники!
Дети исполняют колыбельную «Прощание с игрушками, машут рукой на прощание.Дети-игрушки уходят из зала, увозят с собой игрушки. Дети садятся на места.
Сценка с Принцессой.
Вед : Ну вот и настало время предоставить слово нашей заведующей. Надо ее пригласить.(подходит к двери с табличкой «Заведующий», зовет по имени: «Мария Ивановна!»)
Ее отталкивает Принцесска.
Принцесса : Какая еще Мария.Ивановна? Я вовсе не М.И!
Вед: Постойте! Кто вы такая? Мне нужна наша заведующая, Мария Ивановна!
Принцесса : Какая такая заведующая?
Вед: Заведующая – она самая главная в детском саду…
Принцесса-Капризка (перебивает):
Разве вы не знаете, что я самая главная, Капризка Первая!
Я сейчас вам велю голову срубить!
Вед : За что? Да как? Нет, я пойду жаловаться….
Принцесса: Да, да, да! Идите, идите!
(Садится за пианино, играет) Входит Король с ложкой и яйцом на подставке под музыку «Менуэт» Боккерини.
Король:
Ты уже проснулась, моя Капризулечка? (прикрывает рот) Ой, ой, Красотулечка!
Какое настроение у тебя сегодня? Покушать не хочешь? Я тут подумал - не пора ли тебе в школу? Я уже тебе и учителя из самой Англии выписал!
Капризка: Какая школа? Какой учитель?! Ничего я не хочу!!
Дуэт Короля и Принцессы. (Поют песенку из мультфильма.)
Король: Ах ты, бедная моя трубадурочка!
Ну смотри, как исхудала фигурочка!
Я заботами тебя охвачу!
Принцесса: Ничего я не хочу!
Король:Состоянье у тебя истерическое,
Скушай, доченька, яйцо диетическое.
Может стоит обратиться к врачу?
Принцесса: Ничего я не хочу!!!
Король: Ах, принцессочка моя горемычная,
Скоро будут здесь певцы заграничные.
Выбирай любого - все оплачу.
Принцесса: Ничего я не хочу! (задумывается(
Капризка: Да, папочка, что ты говорил про артистов?
Давай их сюда! Послушаем!
Выходят мальчики в русских рубахах, кепках с балалайками, поют «Школьные частушки»
Капризка ; Да что вы все про школу и про школу?
Может и мне школой заняться?
Папочка!Ну где там твой учитель, давай его сюда!
Учитель: (входит, кланяется): Здравствуйте, Ваше величество» Здравствуйте, Ваше Высочество!
Капризка (Обходит вокрцг учителя) : Ой! Какой он смешной!
Учитель : Осмелюсь Вам, Ваше Высочество, предложить приступить к урокам.
Капризка: Что, прямо сейчас? (садится за парту, берет перо,)
Учитель : Сейчас мы проверим, как Вы разбираетесь в математике.
Капризка: А зачем мне знать математику?.
Учитель : Математику надо знать, чтобы, к примеру, сколько надо заплатить за Ваши красивые наряды
Капризка : Зачем мне это знать? Я скажу счетоводу, и он мне все скажет, все подсчитает, а папа купит
Учитель : Хорошо. А знаете ВЫ, Ваше Высочество, сколько будет 2 х 2?
Капризка: А Вы знаете?
Учитель : 2 х 2 - всегда 4. Это всем известно в целом мире. Послушайте.
Исполняют песню «2х2 – 4»(Муз.В. Шаинского) Учитель запевает, дирижирует.
ВЕДУЩАЯ: Наши дети уже давно умеют считать.
Король : Скажите мне, любезная, а где ваши дети приобрели столь высокие знания?
ВЕДУЩАЯ: Наши дети посещали дошкольное образовательное учреждение – детский сад, который в настоящее время является первой ступенью школы. Здесь, в д/саду они и приобрели нужные для школы знания.
Вы можете принять участие в нашей математической игре. 1,2,3,4,5 –начинаем мы играть!
Игра «1,2,3,4,5». Дети перемещаются по залу на носочках. По окончании музыки произносят любую цифру от1 до 5. Дети должны построиться: 1 – по одному, 2 – парами, 3 – делают маленькие кружочки по 3 человека, 4 – шеренга из 4- х человек, 5 – колонна из 5 человек.
Учитель (к Принцессе): Ваше Высочество! Наш урок продолжается. Пожалуйста, возьмите перо и напишите «Травка зеленеет,Солнышко блестит, Ласточка с весною
В сени к нам летит»
Капризка: Так много?! Нет столько я писать не буду. Еще и руки замараю. Я напишу только «Травка зеленеет» (начинает писать.Громко диктует, дети смеются над ее ошибками):
Тра –в-ка зе- менеет. Нет не так. Травка зи-ме–неет. Опять не так! Что они смеются? А сами они писать умеют?
Ведущая: Наши дети уже выучили алфавит и легко поют про него песни.
Песня «Алфавит»
Ведущая: А еще у нас даже куклы знают буквы.
Исполняют песню «Урок»(муз. Попапенко)
Реб: Азбука, азбука, каждому нужна.
Игра с буквами «Сложи слово».
(На планшетах в виде цветов, в центре на цвет ном круге написана буквы в соответствии со словам «Школа» , «Дружба», «Мир». Дети выстраиваются в шеренги так, чтобы получились слова. Принцесса, Учитель проверяют, как дети сложили слова.
Капризка, Король, Учитель проверяют, читают слова.
Капризка: Папочка! Я тоже хочу в школу! Возьмите меня с собой. (обращается Ведущей-воспитателю) Пожалуйста!
Ведущая: Наши дети научились считать, писать, петь песни и танцевать. Приглашаем и вас, Ваши Величества, поплясать с нашими детьми веселую «Польку»
Исполняют «Польку «Хлоп, шлеп»(муз. Глинки)
Ведущая: Настало время для самого главного испытания – надо проверить, как вы будете собирать портфель в школу
Игра «Собери портфель» - дети, родитель, в паре с ребенком. И др. варианты игры)
Дети берут у руки кораблики (из бумаги).
Звучат фанфары.
Реб: С нашим капитаном легко было в пути
Для Вас, наш капитан
И китель и фуражка.
Скорее отдавайте к отплытию отмашку –
Мы отплываем в новую школьную жизнь
(дети приносят китель и фуражку своему воспитателю, ведущая-воспитатель надевает китель, фуражку)
Ведущая:
На вашем пути будут штормы и бури
Вы не пасуйте пред ними нигде.
Нигде не теряйте вы мудрости нит.
Не плакать, конючить и выть!
Смелее плывите вы в новую школьную жизнь!
Флажком дает отмашку, или свисток
Дети исполняют «Танец с корабликами» под песню «Корабли» А. Александрова
Раздача дипломов.
Прощальный вальс «На носочки»
Запускание шаров с желаниями. Песня «Шарики воздушные»
