- Яндекс.Директ
- YouTube
Бизнес в сфере детского досуга – дело непростое, но при правильной организации, вменяемой ценовой политике и качественном сервисе – вполне прибыльное. Предприниматель Тимур Акджигитов из Пятигорска год назад запустил кружок песочной анимации, который чуть позже превратился в многопрофильную студию детского творчества, и окупил затраты уже в первый месяц..
Тимур Акджигитов
, 25 лет, основатель и владелец компании Happy
ART
, специализирующейся на организации детского досуга. Родился в Ставропольском крае, живет в Пятигорске. Имеет высшее экономическое образование, закончил Северо-Кавказский федеральный университет. Бизнесом и коммерцией занимается с 2007 года.
Как появилась студия HappyART
Бизнес и экономика интересовали меня с самого детства – с тех пор, как я случайно в доме нашел книгу «Экономика без тайн». Мне было 12 лет, и с тех пор у меня не было сомнений, какую профессию выбрать. С 16 лет я занимался коммерцией, также у меня довольно большой опыт в маркетинге и продвижении. Даже находясь на службе в армии, я по ночам читал книги Джо Витале, Брайана Трейси, Ричарда Бренсона, Наполеона Хилла.
В прошлом году я организовал студию песочной анимации, которая проводила занятия в школах Пятигорска. А чуть позже наткнулся на статью в журнале о самых интересных детских кружках Москвы. У многих людей детский кружок ассоциируется с помещением в старом доме культуры с заколоченными окнами, где дети занимаются какой-то скучной ерундой. У меня возникло желание доказать, что детская творческая студия может быть современной и коммерчески успешной.
Однажды, будучи по делам в комитете по образованию мэрии Пятигорска, я заглянул в экономический отдел – поинтересоваться, есть ли какие-то программы для поддержки молодых предпринимателей. Оказалось, что как раз в это время проходил конкурс по выделению субсидий на социальное предпринимательство. Я собрал все документы, с первой попытки получить финансирование не удалось, но мне указали на недочеты в заявке, и со второго раза всё получилось.
В течении четырех месяцев мы разрабатывали концепт будущей студии. Сделали ремонт, расписали стены, закупили мебель и оргтехнику, составили программы занятий и приступили к работе. На окупаемость вышли после первого же месяца, а со второго месяца начали получать прибыль.
Рынок развивающих занятий не заполнен
На сегодняшний день студия Happy ART - это современный творческий центр площадью 70 квадратных метров, где дети могут заниматься песочной анимацией, живописью, рукодельными видами творчества и т.д. Есть у нас и направления для взрослых, например, арт-тимбилдинг – проведение для корпоративных клиентов творческих мастер-классов. Отмечу, что в нашем городе есть огромный спрос на развивающие творческие занятия; уверен, что и в других городах спрос на подобные студии тоже есть.
На мой взгляд, несмотря на кажущееся изобилие детских кружков, рынок реализован только на 30-40%. Люди готовы платить за интересный досуг для своих детей и хороший сервис. Например, у нас организована специальная зона ожидания для родителей, где они могут выпить горячего кофе с печеньем, полистать новые журналы.
Стоимость абонемента для занятий в нашей студии зависит от возраста и вида занятий, ценовая «вилка» - от 650 до 1720 рублей. Вполне, на мой взгляд, демократичная цена. Чтобы выйти на точку безубыточности, нам было достаточно привлечь всего по 10 человек по каждому направлению.
Кстати, наши преподаватели не получают зарплату, а работают на хорошем проценте. Считаю, что это экономит мне много времени и сил, но главное - мотивирует педагогов работать лучше и результативней. Они сами являются хозяевами своего времени, совместно составляют график занятий, чтобы было удобно для всех.
Одно из преимуществ данного бизнеса - низкий порог входа. Для открытия подобной студии потребуется порядка 300 тысяч рублей. Студия должна располагаться в помещении не менее 60 «квадратов», в ней должен быть основной зал и небольшая зона ожидания (10-15 кв. метров).
Маркетинг и продвижение
Мы анализировали отдачу от различных видов рекламы, и увидели, что как минимум половина клиентов приходит к нам из интернета. Так что мы практикуем и контекстную рекламу, и продвижение в социальных сетях, и развитие своего канала в YouTube, и вирусные промо-ролики.
Также мы наладили сотрудничество с местным отделом образования и провели рекламную кампанию в школах и детских садах Пятигорска.
Важным промо-каналом для нас является событийный маркетинг – например, каждую субботу мы проводим бесплатные мастер-классы по какой-нибудь интересной теме.
Летом планируем открывать вторую студию в Пятигорске. И еще мы запустили программу франчайзинга, сейчас помогаем открыть детский центр уже второму партнёру. Нашим партнёрам предоставляем все методики для занятий, оборудование для живописи песком, консультации по всем юридическим вопросам, сервисную поддержку. Мы настраиваем для франчайзи рекламную кампанию в «Яндекс.Директе», предоставляем подробное руководство по вирусной рекламе и сарафанному маркетингу, предлагаем воспользоваться нашими рекламными макетами и промо-роликами. И главное – делаем для них сайт и оптимизируем его под поисковые запросы для конкретного города.
Для развития нашей франчайзинговой программы мы создали сайт поддержки наших партнеров «Креативные люди», где можно найти подробные инструкции по открытию студии в своем городе, скачать бланки документов, программы, макеты, подробный маркетинговый план, инструкции по аренде помещения и переговорам и многое другое. В свое время я бы многое отдал за такую информацию, но приходилось набивать шишки и приобретать необходимый опыт самому.
Мое кредо - относиться к своему делу с душой. И этого же я жду от наших партнеров. Мне очень нравится философия китайской поговорки - позаботься о своей лавке, и она позаботится о тебе.
Организация детского развивающего центра – дело не для любителей легких путей. Это занятие потребует от вас серьезной отдачи как в организационном плане, так и в эмоциональном. Безусловно, подобный бизнес можно отнести к тем, которые не только приносят деньги своему владельцу, но и улучшают его карму, являясь по-настоящему социальным направлением.
Все, что мы вкладываем в своих детей, возвращается к нам сторицей. А чем больше хорошо образованных детей, тем больше хороших перспектив в конечном итоге и у всей страны, поскольку именно такие дети, способные творчески и свободно мыслить, могут делать лучше и собственную жизнь и жизни окружающих.
О востребованности подобного рода услуг сегодня даже говорить не нужно, вся сегодняшняя ситуация просто кричит о необходимости открытия как можно большего числа подобных заведений. Существующих детских садов крайне недостаточно, они не могут вместить всех желающих, а их образовательная программа уже не может обеспечить растущих потребностей современных детей, которые хотят и готовы получать дополнительные знания и навыки уже в дошкольном возрасте.
Задача детских образовательных центров в первую очередь – помочь ребенку получить те знания и навыки, к которым он тянется.
В вопросах организации детского образовательного центра есть несколько ключевых моментов, которые потребуют от вас ответственности, внимательного подхода и понимания специфики процесса.
Это обязательное условие для того, чтобы центр был успешным коммерчески и интересным для его посетителей. Как открыть детский центр развития и что для этого нужно, рассмотрим далее.
С чего начать свой бизнес?
Решили открыть детский развивающий центр? С чего начать свой бизнес? Если вы впервые планируете открыть детский развивающий центр, и подобного опыта ранее не имели, то для начала вам потребуется некий план действий. Составляя его, учтите основные ключевые этапы, которые придется осуществлять:
- Регистрация центра в соответствующих органах образования.
- Поиск подходящего помещения.
- Подбор компетентного персонала.
- Составления программы обучения детей.
- Рекламно-информационная поддержка.
Но для начала дайте себе ответ на вопрос: с детьми какого возраста вы планируете заниматься, сколько групп вы видите в своем центре и какие занятия планируете там проводить. И определите формат вашего центра. Это будет ваша отправная точка, с которой стоит начинать все дальнейшее движение.
Неплохо проанализировать деятельность существующих образовательных центров для детей, выяснить, какие услуги предлагают они, и что еще может быть востребовано для ваших потенциальных клиентов.
Стоит заметить, что большинство современных родителей имеют достаточно активную жизненную позицию и понимают, что чем больше навыков в детстве ребенок получает, тем активнее он развивается и тем успешнее он становится в будущем. Так что недостатка клиентов хорошо организованный детский центр, как правило, не испытывает.
Более того, такие родители достаточно активно интересуются всеми существующими дополнительными возможностями по обучению своих чад, и информация о новом образовательном центре распространяется среди них достаточно быстро.
Регистрация
Регистрационный процесс может включать в себя 2 этапа:
- Создание официально действующего юридического лица (если оно не существует на данный момент).
- Получение соответствующей лицензии.
Второй пункт необязателен для тех случаев, если вы не планируете в названии своего центра указывать слово «образовательный».
Т. е. если мы говорим о создании частного детского сада или школы, главная цель которых – предоставление образовательных услуг детям, то получение лицензии в Минобразования для вас – обязательный процесс.
Если же вы открываете «центр раннего развития» или «детский развивающий центр», в вашем случае можно работать и без получения обязательной лицензии. То же самое относится к различным кружкам и детским студиям.
Учебная комната в центре раннего развития
Если официальную регистрацию предприятия и создание юридического лица можно провести в минимальное время, то сроки получения образовательной лицензии могут быть достаточно долгими. Здесь вам придется подтверждать свои программы, обосновывать их уникальность и доказывать жизнеспособность вашего будущего центра. Однако, в будущем получение лицензии даст вам все основания называться школой и претендовать на высокий уровень работы.
В России большинство детей посещают государственные образовательные учреждения, но частные школы тоже имеют определенный спрос. Читайте на нашем сайте.
О том, как выращивать бройлеров в домашних условиях, читайте . А также поиск рынка сбыта и расчет прибыли.
Иметь высокий достаток желает каждый мужчина, но наемная работа часто не дает развиваться в творческом направлении. Бизнес на дому для мужчин – отличный вариант реализовать свои способности. Здесь мы рассмотрим актуальные бизнес идеи для мужчин.
Помещение
Вам придется приложить некоторые усилия, чтобы найти подходящее помещение.
Специфика работы детских центров накладывает и соответствующие требования на помещение, в котором они должны размещаться.
Помещение должно соответствовать и санитарно-гигиеническим и организационным требованиям:
- Комнаты должны быть достаточно вместительными для одновременного размещения там группы детей.
- Помещение обязательно должно быть оборудовано санузлами и туалетными комнатами.
- Специфика помещений должна соответствовать их назначению. Если речь, к примеру, идет о танцах, то это должны быть залы, подходящие по площади.
- Обязательно нужно позаботиться о достаточном уровне естественного освещения в классах.
- Если обучение планируется в течение всего дня (к примеру, детский сад), то обязательным условием будет наличие оборудованного соответствующим образом места для приготовления пищи, комнаты для сна детей и оборудованной площадки для прогулок. Если же вы хотите открыть детский досуговый центр кратковременного пребывания, то это не является обязательным условием.
- Для организации центра предпочтительным будет размещение его в отдельно стоящем здании или в здании с возможностью организации отдельного входа. Размещение такого центра в жилом доме может оказывать как позитивное, так и отрицательное воздействие на его работу.
Комната для занятий с детьми
С одной стороны, это может помочь быстрее привлечь организованных и уже мотивированных родителей к вам на занятия, с другой стороны – не все жители одинаково хорошо реагируют на детские учреждения в своем доме (некоторых могут пугать шум и детская суета).
Персонал детского развивающего центра
Чем профессиональнее ваш персонал, тем успешнее работа центра. Требования к сотрудникам во многом зависят от специфики вашего заведения. Обязательно наличие педагогического образования в тех случаях, если мы говорим о школе или детском саде. В остальных случаях речь, скорее всего, идет о наличии специального образования, соответствующего предоставляемой услуге.
Так, желательно, чтобы уроки иностранных языков велись преподавателем, имеющим соответствующий диплом об окончании факультета иностранных языков или аналогичную степень компетентности. То же относится и ко всем остальным дисциплинам, которые будут преподаваться в вашем центре.
Урок в детской школе раннего развития
Сегодня популярны и несколько иные формы работы в детских центрах. Так, речь может идти о системе коворкингов – открытых пространствах, куда приходят мамы с детьми для проведения совместного досуга. В таких местах любая мама может заниматься с детьми, играть или читать книги. Более того, такие места сегодня становятся все популярнее благодаря своей демократичной непринужденной атмосфере.
Однако, каким бы профессиональным уровнем и специальными навыками ни обладали ваши сотрудники, все они в обязательном порядке должны быть психологически устойчивы, иметь надлежащий опыт работы с детьми и в обязательном порядке проходить регулярный медосмотр.
Об этом должна свидетельствовать соответствующая запись в санитарной книжке, которая должна быть в наличии у каждого сотрудника.
Программа обучения
Составление программы обучения – самый интересный и самый творческий этап подготовительной работы. Перечень предлагаемых услуг может быть самым разнообразным:
- изучение иностранных языков;
- занятия музыкой и танцами;
- чтение, письмо, устный счет и подготовка к школе;
- хореография;
- уроки изобразительного и прикладного искусства.
Перечисленные дисциплины относятся к разряду общепринятых: таких курсов можно найти достаточно много практически в каждом районе города. Здесь можно отметить как высокий уровень конкуренции, так и достаточно высокую востребованность услуги. В большинстве случаев, это зависит от района города.
Есть и другие, более экзотические предложения:
- занятия керамикой и лепкой;
- курсы песочной анимации;
- различные театральные студии;
- занятия для юных натуралистов;
- кулинарные школы;
- школы журналистики и кино для детей;
- занятия по логике;
- курсы ораторского искусства;
- изучение строения автомобиля.
Какую программу будет предлагать ваш центр – решать, конечно, вам. Но ориентироваться в бесконечном потоке возможностей можно, исходя из потребностей района, в котором вы будете располагаться, уровня притязаний родителей и ваших собственных профессиональных навыков.
Вы можете либо заполнить пустующую нишу, либор создать собственный тренд, либо конкурировать с уже работающими центрами, предоставляя одни и те же услуги.
Затраты на организацию бизнеса
Расходный фонд при организации детского развивающего центра состоит из следующих статей:
- Затраты на юридическое оформление центра.
- Поиск и оборудование помещения.
- Приобретение специального инвентаря, необходимого для организации учебного процесса.
- Фонд оплаты труда сотрудников (включая налоги).
- Рекламные услуги.
Если вы не оформляете лицензию, то юридическая часть будет стоить вам недорого, и это, пожалуй, единственная статья расходов, которая будет примерно одинаковой для любого детского центра. Все остальные пункты будут кардинально отличаться в зависимости от вашего видения работы центра.
Арендная плата зависит от места расположения вашего помещения и его технического состояния. Также разнится и стоимость инвентаря и, естественно, фонд заработной платы напрямую будет зависеть от уровня квалификации и количества преподавателей, сотрудничающих с вами.
Что касается экономии, то некоторые возможности здесь есть. Например, вы можете привлекать для работы специалистов-преподавателей на условиях почасовой оплаты, изготовить наглядные пособия вместе с детьми, сразу включив их в процесс творчества или вместе раскрасить стены, освежив не очень «веселое» изначально помещение.
Можно ли экономить на рекламе?
Однозначно ответить на этот вопрос сложно, поскольку в каждом конкретном случае необходимость в рекламных мероприятиях будет разная.
Но при любом бюджете вам нужно постараться достучаться до вашей целевой аудитории: тем родителям, чьих детей вы хотите видеть у себя в студии.
Сделать это можно и традиционными мероприятиями, разместив рекламные объявления в местных СМИ, так и подойдя к вопросу нестандартно.
Не стоит пренебрегать рекламой и размещением полезных ссылок в социальных сетях, поскольку они являются достаточно эффективным и быстрым способом массовой коммуникации. Полезно будет также разместить информацию в местах, где традиционно собирается большое количество детей с родителями: детские сады, игровые центры, детские площадки и парки – все это территории, где и дети, и родители проводят много времени, обмениваются информацией и имеют достаточно времени, чтобы воспринять то сообщение, которое вам бы хотелось до них донести.
Вы любите заниматься с детьми и у вас есть педагогическое образование? Тогда, возможно, идея открытия частного детского сада придется вам по душе. : стартовые затраты, получение документов и другие нюансы по организации бизнеса рассмотрим в статье.
Как открыть бизнес по франшизе Старбакс, читайте в теме.
Бизнес-план детского развивающего центра
Детский развивающий центр может стать достаточно прибыльным мероприятием, если вы грамотно подойдете к вопросу. Грамотно составленный бизнес-план поможет вам просчитать все риски и станет проводником в организационных моментах.
Составляя его, стоит учесть все ключевые позиции, по которым ожидаются расходы в разные моменты жизненного цикла предприятия. Реально просчитанные сроки выполнения каждого этапа дадут вам возможность корректно прогнозировать получение прибыли от деятельности центра. А правильно организованная информационная кампания позволит заселить центр клиентами уже с первых дней его открытия. При такой организации вы можете рассчитывать на получение дохода уже с начала работы.
Детский развивающий центр “Золушка”
Детский развивающий центр нельзя назвать хорошим способом получения быстрых и легких денег. Скорее – это долгоиграющий проект, рассчитанный на несколько лет. Здесь играет роль и тщательно продуманная концепция, точность попадания в ожидания целевой аудитории и репутация на рынке.
Однако, он точно будет приносить вам стабильную прибыль длительное время, если вы максимально продуманно и тщательно отнесетесь к работе на первом этапе, сможете заработать себе отличную репутацию. Такой подход впоследствии будет играть вам на руку и привлекать постоянное число лояльных клиентов.
Видео на тему
Сценарий торжественного открытия
Центра Детского творчества.
В начале праздника действие происходит на улице,
затем действие переносится в здание Центра.
Звучит музыка из книнофильма «Приключения Буратино».
Цели и задачи.
1. Привлечь внимание детей к открытию нового здания Центра детского творчества.
2. Развивать артистические способности.
3. Способствовать созданию доброжелательного климата в коллективе.
4. Привлечение родителей к взаимодействию с Центром.
5. Формировать у воспитанников чувство дружбы, ответственности за
порученное дело.
Ведущий:
Здравствуйте, гости и жители города! Вот и наступил день, который мы все так долго ждали, а особенно дети и родители. Сегодня радостное событие - в нашем городе на улице Мира открывается Центр детского творчества, который гостеприимно примет творческих девчонок и мальчишек.
Для кого наш детский Центр создается?
Вам ответит и стар и млад,
Потому он и детским зовется,
Что построен он для ребят!
Если ребенок в Центр спешит,
С радостью на занятия стремится,
Значит, такой Дом творчества для ребят,
Безусловно, годится!
Появляется Буратино, в руках золотой ключик.
Буратино
: Расступись, честной народ,
Буратино к вам идет.
Кто ответит, почему
Так красиво все вокруг?
И куда мы ни посмотрим -
Справа - друг и слева - друг!
Ведущий:
Очень весело сегодня
Песни звонкие звучат,
Открывает свои двери
Центр детского творчества
Для ребят.
Буратино:
Чтобы Центр открывать -
Нужно ключик подобрать.
Ключик этот непростой,
Ключик этот золотой.
И вручаю я его директору Центра детского творчества Людмиле Алексеевне Вандышевой!
Двери Центра затянуты тканью. Имитация поворота ключа. Ткань падает. Хлопушки. Открываются двери.
Буратино:
В сказочном доме живут чудеса,
Здесь не смолкают ребят голоса,
И не кончается радостный смех.
Двери распахнуты все и для всех!
Гости следом за директором и Буратино проходят в здание.
Музыкальное сопровождение.
В холле гостей встречает Домовята.
Домовёнок 1:
Мы весёлые ребята,
Мы ребята - домовята,
В центре творчества живём,
В гости всех друзей зовём!
Домовёнок 2:
Проходите, не стесняйтесь,
В светлом холле располагайтесь!
Домовёнок 1: Посмотри, какое большое и светлое здание. Оно похоже на огромный корабль, плывущий в океане.
Домовёнок 2: Это же наш Центр детского творчества!
Домовёнок 1: Наш Центр творчества? Он прекрасен, как мечта!
Домовёнок 2: Мы давно мечтали о таком здании! Значит, мечты сбываются?
Домовёнок 1: А кто помогает сбываться мечтам?
Домовёнок 2: В любой сказке это волшебники.
Ведущий: А в жизни, это люди, которые помогли превратить нашу мечту в реальность. Слово для поздравления я передаю Главе администрации Тарского района Сергею Васильевичу Зуйкову.
Слово С.В. Зуйкову.
Домовёнок 1:
Что такое новоселье?
Это радость и веселье,
Это песни, шутки, смех,
День, который лучше всех!
Домовёнок 2:
И не зря наш Центр
Праздник отмечает -
С Днем рождения нас
Гости поздравляют!
Ведущий:
Дом детства - это целый мир, мир творчества и
развлечений. Здесь каждый может выбрать себе
занятие по душе: петь или танцевать, вязать или лепить, пробовать себя в роли актёра или ведущего, заниматься поделками из бумаги... И сегодня мы хотим сказать спасибо людям, благодаря инициативе и стараниям которых стало сегодня возможным наше новоселье. Я приглашаю председателя комитета по образованию Тарского муниципального района Аркадия Яковлевича Котунова.
Слово А. Я. Котунова.
Ведущий:
Пусть улыбки сияют на лицах,
Если на сцене танцуют дети,
Значит, радость в двери стучится
И продолжается жизнь на планете!
Принимайте благодарность за чудесный подарок от ребят х/с «Восторг».
х/с «Восторг».
Домовёнок 1:
Вот дом, в котором живёт много деток,
В который вложили много монеток,
Который построен на улице Мира,
Который в 100 раз больше квартиры!
Дом, который построил «Стройхолдинг».
Домовёнок:2:
А это строители этого дома,
Которые строили без выходного,
Работали дружно, с большою душой,
Каждый строитель - просто герой!
Вот Дом творчества, который построил «Стройхолдинг».
Ведущий: Я приглашаю к микрофону Юрия Г……. Тимошенко.
Слово Ю.Г. Тимошенко.
Ведущий:
Мы говорим огромное спасибо всей строительной бригаде, которая подарила нам этот чудесный островок детства.
Детство - это волшебство, детство - это торжество,
Детство - радость без границ, счастье, солнце, пенье птиц,
Ребятишек голоса, песни, сказки, чудеса,
Ожидание успеха, дружба, школа, брызги смеха!
Детство каждому из нас выпадает только раз!
Принимайте слова благодарности от самых маленьких новосёлов нашего центра, от ребят из дошкольной гимназии «Карусель».
Поздравление гимназистов.
Домовёнок 1:
А здесь ли директор чудесного дома,
Кому как ни ей здесь всё очень знакомо.
Которая столько ночей не спала,
С надеждой, с волненьем открытья ждала.
Ведущий:
Да, вот же она,
Посмотри, Домовёнок.
Знаком в нашем центре ей каждый ребёнок,
Она всех заботой, теплом окружает,
Каждый её в нашем центре знает.
Домовёнок 2: Я рад пригласить к микрофону хозяйку этого прекрасного здания, директора Центра детского творчества, Людмилу Алексеевну Вандышеву.
Ведущий:
Сегодня наши все слова признанья
Тем, кто пришел на праздник в этот зал;
Спасибо всем, кто строил это зданье,
Спасибо всем, кто в этом помогал.
Ведущий:
Поздравляем всех с удачей,
С трудной справились задачей!
Пусть в новом здании
Всюду песни звучат из окошек,
И нотки живут на певучих дорожках.
Песня.
Ведущий: В этом центре у нас начнется новая жизнь. Будет все: счастье и разочарование, радости и потери. Но я уверена, что какие бы трудности, ни ждали нас в будущем, мы сможем с ними справиться. Вместе будем верить в дружбу, любовь, милосердие.
Домовёнок 1:
В детском центре буду жить
С самого открытия.
Без меня здесь не пройдёт
Ни одно событие.
Как живете, как поете,
Как танцуете вы все,
Все я знаю, все я слышу.
Домовёнок 2:
Буду жить здесь много лет.
Знаю все ваши секреты,
Могу много рассказать.
Даже дать смогу советы,
Как вам лучше поступать.
И в такой чудесный день
Мне частушки петь не лень.
Я еще для вас спляшу
И похлопать попрошу! х/с «Восторг»
Домовёнок 1:
Центр фантазии! Центр улыбок!
Домовёнок 2:
Центр любви и мечты!
Домовёнок 1:
Центр девчонок!
Домовёнок 2:
Центр мальчишек!
Все вместе:
Будем в нём жить я и ты!
Ведущая: Дорогие взрослые! Дети - это чудо света! Спасибо за новый светлый детский центр! Спасибо всем взрослым за этот подарок - счастливого детства родной островок.
Домовёнок 1:
Есть дом такой на свете,
Который любят дети,
Стоит он в окружении света и тепла.
И просто невозможно
Пройти и не заметить
Струящийся из окон
Свет мира и добра.
Домовёнок 2:
И словно ночью поздней,
Тут вспыхивают звезды!
Здесь педагог - волшебник
Талант, как свет зажжет.
Теплом согреет душу
Среди зимы морозной,
И к каждому ребенку.
Тропиночку найдет.
Ведущий: Всех гостей мы приглашаем на экскурсию, пройти тропинками творчества, детства и радости.
Сценарий разработан
педагогом - организатором
Е.П. Рунёвой.
Я Вам ответила как мама-потребитель.
Мой опыт мамы: двое детей. У сына –музыка, танцы и подготовка к школе, у дочери –спорт.школа. помимо садика у обоих с садиковской программой и дополнительными занятиями.
Так вот, именно для «частных» уроков или садиков, групп продленного дня…
1. Мне не все равно куда прийти и где переодевать своего ребенка.
2. Мне не все равно где ожидать своего ребенка, особенно актуально в холодный период.
3. Как мама, я хочу видеть чему обучают моего ребенка, особенно, если это не проф.спорт (те же ансамбли танцев или спортшкола, где мамы отвлекают от результата, а дети идут на диплом от той же танцевальной школы или разряды).
4. Мне не все равно, как обеспечена безопасность моего ребенка по взаимоотношениям с другими детьми.
5. условия –чистота, уют, комфорт (разумный), безопасность (острые и ломающиеся предметы), освещение.
6. сколько детей в группе. Более 10 –на фиг надо, извините, «детсад». Или тогда это детсад и есть.
7. обеспечение питьевой водой, едой. Что предусмотрено. Если и еда входит, то на каких условиях (но, лучше Вам в это не ввязываться). А вот наличие питьевой воды для моего ребенка будет не последним пунктом, так как я могу элементарно не успеть купить, взять с собой, или ребенок выпьет, особенно в жару.
8. На дому –наличие мед.книжки от воспитателя –обязательно. В учреждениях –там на поток этот вопрос поставлен.
9. Разрешение от санстанции на работу в данном помещении с детьми.
10. Обучающий материал. Наличие как в группе, так и потребность покупать с собой что-то. Еси и мне покупать, то доступность подручного материала (та же глина для лепки не всегда доступна в продаже, особенно «голубая». А даже «германская» -пластилин-замазка не всякая устраивает по жирности, вязкости и т.д. Иногда легче ребенку дать обычную «советскую», пусть и жирную, но легкую для лепки).
11. Время обучения, время перерывов. Извините, но в школе на подготовке не более 30 минут для 5-6 леток на урок дается. И да, 3 часа –это 4-5 уроков с перерывами. И да, мне не все равно, будет ли мой ребенок постоянно сидеть, переключая свое внимание или же будут и «прыгалки».
12. Спорткомплекс, игровая площадка и студия для лепки-рисования –это совершенно три разных комнаты по своему назначению. Рисовать и лепить –это пачкаться, «раскидывать» листики и досточки на весь стол. Играть –это место побегать, поиграть, пошуметь. Шведская стенка –это наличие матов обязательно и более тщательная уборка даже чем в первых двух комнатах, так как это «пол-мат-стенка-потолок».
13. Сколько человек будет заниматься детьми одновременно? Так как не все хотят нанизывать бусинки на ниточку в течении 10 минут и меняться такими же монотонными занятиями все это время. Есть опыт хождения в группу Монтессори. Шилопопым детям там скучно. А лепка и игры одновременно –несовместимо.
14. Ваше заявление о том, что мой 6-летний, а тем более 3-4летний ребенок гиперподвижный и это ненормально в его возрасте таким быть -было бы Вашим последним заявлением лично мне. После этого я бы постаралась создать Вам антирекламу среди нашего микрорайона и еще и бы натравила бы не только санстанцию на наличие у Вас всех разрешений. Так как это –хамство маме по отношению к ребенку. В 6 лет это нормально. Вы не медик чтобы заочно (и даже в первый раз увидев ребенка) раздавать диагнозы и вообще, 3 часа не каждый спокойный ребенок высидит с одним и тем же однотипным заданием. Если у моего ребенка есть определенные пробелмы, то я, как мама это знаю. А Ваше замечание будет в лучшем случае непростительной бестактностью. Одно дело выслушать по поводу моего «ума», но другое дело –в отношении моего ребенка.
Поэтому –мой Вам совет –следить за Вашим отношением к детям и тому, что будете говорить мамам, даже если их ребенок «не такой» и тем более, если ребенок отличается от остальных.
В общем, кучу всего, что «на первый взгляд»
вот так с сходу решает многое.
Причем, заметьте, я совершенно не
привязывала Ваш кружок к какому-то
опрделению данной деятельности.
А так, то в налоговой получаете код рода
деятельности (вот там можете
посоветоваться, как именно обозначить род
деятельнсти -у них список на разноплановые
группы), выбираете метод налоговых
отчетностей, получаете разрешения от
соответсвующих инстанций. При работе с
детьми –особый разговор с пожарниками и
особенно с САНСТАНЦИЕЙ. Далее,
-оборудование помещения и реклама. А
дальше, собственно говоря, сама работа.
А то, что Вы любите возиться с детьми;)… В
общем, удачи. Только помните, что в работе
с чужими детьми мамы смотрят не только на
то, как Вы общаетесь и чему учите их
отпрысков, но и на многие другие факторы. В
том числе и на Ваш внешний вид, Вашу манеру
разговаривать, то, что говорите родителям и
особенно про их чад…
А вообще-то советую Вам поработать хотя бы месяц нянечкой в детском садике;). Вот тогда Вы сразу же определитесь, сможете ли Вы морально работать с детьми примерно одного возраста и в количестве более двух-трех;).
В общем, удачи Вам;).
Вам понадобится
- - методические разработки по выбранному виду деятельности;
- - типовая или авторская программа;
- - примерная смета расходов;
- - перечень материалов и оборудования.
Инструкция
Узнайте, какие кружки есть в ближайших школах, учреждениях культуры и дополнительного образования. Решите, чему бы вы хотели научить . От того, какой именно это будет кружок и на какой контингент рассчитан, зависит организационная форма.
Кружок для более широкого круга учащихся удобнее всего создать при каком-либо учреждении культуры или дополнительного образования. Обратитесь к руководителю. Объясните, чего вы хотите и на каких будет работать ваш кружок. В учреждении дополнительного образования он может стать частью общей структуры. В учреждениях культуры кружки чаще всего создаются на условиях самоокупаемости.
Для кружка при учреждении дополнительного образования вам потребуется оформить общий для подобных учреждений пакет документов. В каждом доме детского творчества есть свои нюансы, но что вам точно потребуется - так это программа. Программу можно взять типовую, для многих видов кружков они есть. Разработайте на ее основе свою рабочую. Учтите , количество отведенных вам часов. Не забудьте отразить участие в конкурсах и выставках, эти часы тоже входят в общее время занятий. Остальное - забота руководителя учреждения.
Судьбу кружка при учреждении культуры решает директор ДК. Здесь менее строгие требования к оформлению документации. От вас потребуется план работы и журнал посещаемости. Составьте смету. Обычно требуется фиксированная оплата аренды, а все остальное зависит от вас. Учтите необходимые затраты на материалы и т.п.
Вы можете создать детский кружок даже у себя на квартире. Для этого вам нужно зарегистрироваться в налоговой инспекции как индивидуальному предпринимателю и указать в разрешенных видах деятельности "образовательные услуги". Педагогическая деятельность физических лиц российским законодательством не регламентирована. Так что вы можете ребятишек интересному и полезному делу совершенно свободно, если нет необходимости выдавать им документы об окончании. Кстати, как индивидуальный предприниматель вы можете организовать детский кружок абсолютно в любом учреждении, которое согласится предоставить вам в аренду помещение.
Обратите внимание
Если ваш кружок войдет в структуру какого-то учреждения, ответственность за жизнь и здоровье детей несет руководство учреждения. В самостоятельном кружке ответственность берете на себя вы.
Полезный совет
Может получиться и так, что у директора дома детского творчества нет возможности включить ваш кружок в структуру учреждения. В любом случае, на это потребуется какое-то время, ведь вопрос необходимо согласовать с комитетом образования. Вы можете создать кружок на условиях самоокупаемости. С директором вам нужно только договориться об аренде кабинета на несколько часов в неделю. В этом случае вы создаете фактически новое учреждение дополнительного образования. На него будут распространяться все требования российского законодательства. Вам нужно написать устав, выбрать учредителей, форму собственности и т.д. Если вы собираетесь выдавать выпускникам документы государственного образца, потребуется еще и лицензирование. Это достаточно длительная процедура, которая имеет смысл, если вы создаете учебный центр с большим количеством кружков.
Детские кружки на дому или в арендованном помещении становятся все более привлекательной альтернативой детским садам. Создать свой кружок достаточно просто, если вы, конечно, чувствуете в себе достаточно сил, чтобы заниматься не только своим ребенком.
Организация кружка
Для начала озаботьтесь поисками будущих постоянных клиентов. Искать их стоит среди дружественных семей, которые хорошо вас знают и хотят ходить на ваши занятия. После получения двух-трех «клиентов», определите время занятий вашего кружка. Обычно подобные мероприятия для детей дошкольного возраста проходят в промежутке между десятью утра и шестью вечера. Договоритесь о регулярных встречах в какой-то день недели, учтите, что если в самом начале деятельности кружка встречи вдруг отменяются, собрать людей снова будет очень сложно.После решения базовых организаторских вопросов продумайте тематику кружка. Если клиентов у вас не очень много, можно устроить встречу с ними и обсудить предполагаемые темы. К таким встречам нужно очень тщательно готовиться, чтобы не выглядеть глупо, придя с пустыми руками. Выбирайте глобальные, крупные темы, на развитие которых потребуется несколько занятий. Например, если вы собираетесь создавать с упором на рисование, предложите изучение цветовых сочетаний, пропорций, перспективы. Подобных глобальных тем хватит на полгода-год изучения. Главное - подать их в правильной и доступной игровой форме, если ваш кружок рассчитан на дошколят.
Сделайте занятия интересными
Обязательно найдите в интернете или купите специализированные пособия, в которых можно найти ценную информацию об обучении детей, интересные упражнения и задания. Будьте готовы уделить этому много времени. Подобная полезная информация сделает ваши кружки более интересными для участников.Расширить кружок можно при помощи объявлений, которые можно разместить в ближайших детских садах, библиотеках и школах. Можно поместить объявление в интернете на специализированных ресурсах.
Чтобы удержать кружок вместе, заинтересовать детей и их родителей, можно найти какую-то внешнюю цель - подготовку к выставке, участие в концерте, конкурсе или благотворительной акции. Заранее подумайте, что может стать таким объединяющим фактором. Первые «выходы в свет» помогают все участникам сплотиться, усиливают их интерес к деятельности кружка.
Со временем, если ваше мероприятие будет иметь успех, стоит задуматься об аренде специального помещения для него. Студия, спортивный зал, танц- - все это довольно легко можно найти практически в любом районе города. В этом случае важно обговорить с родителями ваших учеников все финансовые вопросы.
Когда-то в Советском Союзе существовала целая система детских клубов . Клубы по интересам были во Дворцах пионеров и в школах. Были и дворовые детские клубы, куда приходили ребятишки из расположенных поблизости домов, занимались разными интересными делами, устраивали концерты и спектакли. Сейчас такие клубы начинают возрождаться. Они необходимы в первую очередь детям из не очень состоятельных семей, когда родители не могут платить большие суммы за дополнительные занятия. В таком клубе ребенок может не только проводить свободное от учебы время, но и получить основы будущей профессии.
Инструкция
Подумайте, какой именно клуб вы бы хотели организовать. В отличие от кружка, у клуба может быть несколько направлений деятельности. Для клуба по интересам выберите несколько схожих направлений. Например, это могут быть туризм, ориентирование и краеведение. Можно открыть и технический клуб, с разными направлениями технического творчества. В клубе по месту жительства направлений может быть больше. Силами клуба можно организовывать спортивные соревнования на ближайшей площадке, организовывать дворовые праздники, создать изостудию и мастерские.
Лучше всего будет, если вы найдете единомышленников. Без помощи в таком деле обойтись трудно, даже если ребятишки, с которыми вы собираетесь заниматься, готовы помогать вам о всем. В создании дворового клуба вам могут помочь соседи. За помощью в организации технического клуба можно попробовать обратиться к руководителя какого-нибудь крупного предприятия или конструкторского бюро, а если вы хотите создать турклуб - вам, скорее всего, с удовольствием придут на помощь взрослые туристы и ориентировщики.
Попробуйте заручиться поддержкой местной администрации. Для этого напишите программу клуба, в которой расскажите о том, какими видами деятельности вы собираетесь заниматься и задачи решать. Поддержка администрации поможет разобраться с целым рядом проблем - например, с арендой помещения. В зависимости от направления будущей деятельности обратитесь в отделы образования, культуры, молодежной политики. Дайте специалистам этих отделов понять, что некоммерческие организации выгодны всем.
Для клуба по месту жительства попробуйте найти помещение, предназначенное для работы с населением. Во многих городах такие помещения есть. Разузнайте, нет ли в близлежащих домах пустующих подвалов, не являющихся технологическими. Может подойти и чердак. Узнайте, есть ли в вашем городе целевая программа, задача которой - сделать центром жизни всего микрорайона. Наличие такой программы существенно упрощает вашу задачу. В этом случае необходимо просто обратиться в ближайшую школу. Объясните директору, чем ему выгодно такого клуба. Например, если вы создаете турклуб - то можете организовывать походы не только для членов клуба, но и для остальных учащихся. Вы можете сделать в зале, например, скалодром, на котором также будут тренироваться все.
Сотрудничество с органами местного самоуправления может облегчить вам задачу и с ремонтом помещения. Все помещения для занятий с должны соответствовать определенным нормам безопасности. Если вам удастся получить помещение , учреждении дополнительного образования или при предприятии, за эти нормы отвечают руководители этих учреждений. Кроме того, автоматически решается проблема с ремонтом. Если же вы просто получили подвал или чердак, отремонтировали его и начали заниматься - не исключено, что через некоторое время это помещение попытаются у вас отобрать.
Разместите оборудование. Если вам предоставили помещение в -то учреждении и вы его делите с каким-то другим кружком, обзаведитесь шкафами, в которые вы сможете сложить свое оборудование. В этом случае доставать его придется только во время занятий.
Узнайте, есть ли в вашем городе гранты работу с детьми и молодежью. Получение такого гранта даст возможность арендовать помещение, купить необходимое оборудование и так далее. Для того, чтобы получить такой грант, необходимо написать обоснование. Форма обычно разрабатывается тем, кто эти гранты дает. Но в любом случае необходимо сформулировать задачи вашего клуба, рассказать об основных видах деятельности и предполагаемых участниках.
Полезный совет
Установите связь с уже существующими аналогичными клубами. Обмен опытом и документацией может быть полезен.
Если вы художник или музыкант и зарабатываете своим делом, но порядочно устали от работы в профессиональной среде - займитесь работой с детьми. Вы можете организовать свою собственную творческую студию . Работа с детьми будет приносить вам много положительных эмоций, а со временем, возможно, перерастет в прибыльный бизнес.
Вам понадобится
- - интернет;
- - стартовый капитал;
- - набор педагогов;
- - большое количество юридических консультаций;
Инструкция
Обратитесь за помощью в какой-либо уже существующий детский клуб или развития. Такие клубы могут при Дворцах творчества или молодежных клубах. Предложите свою образовательную программу. Часто таким учреждениям требуются педагоги дополнительного образования. Многие из них с радостью примут вас на работу.Плюсы такой работы очевидны - вам дадут помещение и все необходимое для занятий. Кроме того, вас официально устроят, а график работы будет составлять максимум 20 часов в неделю. Но этот вариант подходит тем, кто смотрит на себя только как на педагога.
