Вариант №1
1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
Факторы производства и факторные доходы
2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово(словосочетание). Форма государства, форма правления, унитарное государство, федерация, республика.
Ответ: ___________________________.
3. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к элитарной культуре:
1) сложность используемых форм; 2) стремление авторов к воплощению собственных идей; 3) развлекательный характер; 4) ярко выраженная коммерческая направленность; 5) духовный аристократизм; 6) требование специальной подготовки для понимания. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
4. Студенты провели исследование мотивов учебной деятельности школьников младших классов.
Найдите в приведённом ниже списке применённые ими методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) описание наблюдаемых явлений
2) выдвижение и обоснование гипотез 3) объяснение существующих взаимосвязей 4) непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений 5) фиксация обобщений в виде законов 6) получение количественных данных об изучаемом объекте
Ответ_____________
5. Выберите верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Частная собственность выступает основой командной(плановой) экономики.
2. В условиях традиционной экономики основные вопросы экономики решаются центральными государственными органами. 3. Основными субъектами рыночных отношений являются экономически независимые участники хозяйственной жизни. 4. Стимулом деятельности предприятий в условиях рыночной системы является прибыль. 5. К признакам рыночной экономики относят свободное ценообразование.
Ответ________________
6. Установите соответствие между вопросами и субъектами
Государственной власти РФ, к ведению которых эти вопросы относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ВОПРОСЫ СУБЪЕКТЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ А) вопросы владения, пользования и распоряжения землёй,
недрами, водными и другими природными ресурсами Б) федеральные фонды регионального развития В) осуществление мер по борьбе с катастрофами Г) судоустройство, прокуратура Д) федеральная государственная собственность и управление ею.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами
7. В демократическом государстве Z в ходе реформы избирательной системы выборов в парламент был осуществлён переход от пропорциональной избирательной системы к мажоритарной. Что из перечисленного осталось неизменным в ходе этой избирательной реформы? Запишите соответствующие цифры. 1) свободное и добровольное участие граждан в выборах 2) предоставление права голоса гражданам с 18 лет от национальности, пола, профессиональной принадлежности, уровня образования, дохода 3) процедура тайного голосования 4) голосование по одномандатным округам 5) зависимость количества депутатских мандатов, полученных партией, от количества голосов избирателей 6) возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов
8. Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности
и запишите цифры под которыми они указаны.
1) Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся
на другой ступени социальной иерархии.
2) Один из критериев дифференциации социальных групп - доход.
3) Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного
общества.
4) Социологи различают индивидуальную и коллективную мобильность.
5) Одним из критериев социальной стратификации общества выступает объём власти.
Ответ: _______________________
9. Выберите верные суждения о семейном праве в РФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Семейное право регулирует имущественные и личные неимущественные отношения
между членами семьи.
2) Брак приостанавливается вследствие объявления органом ЗАГС одного из супругов умершим.
3) Брак заключается в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС).
4) Законный режим имущества супругов устанавливается только брачным договором. 5) Родители обязаны предоставлять содержание своим несовершеннолетним детям.
Ответ: ___________________________.
10. Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) проведение собраний и митингов
2) обращение в государственные органы
3) уплата законно установленных налогов и сборов
4) защита Отечества 5) участие в управлении делами государства через своих представителей 11. Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РФ
А) выговор
Б) предупреждение
В) увольнение по соответствующим
основаниям
Г) замечание
Д) лишение свободы на определённый срок
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквам
12. Установить соответствие:
1. Административное право 2. Гражданское право
А) несоблюдение руководством фирмы правил пожарной безопасности
Б) нарушение гражданином правил охоты
В) невыполнение гражданином срока погашения кредитов банку
Г) нарушение гражданином договора об аренде квартиры
Д) нарушение руководством предприятия правил проведения строительных работ
13. К правоохранительным органам относится:
А) Прокуратура РФ Б) Российская армия Д) Федеральная служба безопасности.
В) Парламент РФ Г) Совет Безопасности РФ Е) Таможенная служба
Ответ: _____________
14. Что относится к вертикальной социальной мобильности? Цифры запишите в порядке возрастания.
1) гражданка вступила в повторный брак
2) рядовой инженер назначен руководителем проекта
3) офицер лишён воинского звания
4) торговец продуктов питания стал торговать вещами
15. Какую сферу общества характеризуют понятия «маргиналы», «люмпены», «белые воротнички»? а) экономическую б) социальную в) политическую г) духовную
16. Имущественные отношения граждан регулирует:
А) Семейное право Б) Экономическое право
В) Гражданское право Г) Административное право
17. Брак не может быть заключен, если:
А) между супругами существует большая разница в возрасте
Б) у будущих супругов нет собственного жилья
В) один из супругов признан по суду недееспособным
Г) родители одного из молодоженов против заключения их брака
18. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «маргиналы». Составьте два предложение.
19. Уста-но-ви-те со-от-вет-ствие между при-ме-ра-ми и ви-да-ми на-ло-гов: к каж-дой по-зи-ции, дан-ной в пер-вом столб-це, под-бе-ри-те со-от-вет-ству-ю-щую по-зи-цию из вто-ро-го столб-ца.
1) пря-мые
2) кос-вен-ные
20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Человек, активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу, общество и самого себя, является_________(А). то человек со своими социально сформированными и индивидуально выраженными качествами: _________(Б), эмоционально - волевыми, нравственными и др. Их формирование связано с тем, что индивид в совместной с другими людьми_________(В) познаёт и изменяет мир и самого себя. Процесс этого познания в ходе усвоения и воспроизводства социального опыта одновременно является процессом_________(Г). Личность определяют, как особую форму существования и развития социальных связей, отношений человека к миру и с миром, к себе и с самим собой. Она характеризуется_________(Д) развиваться, расширять сферу своей деятельности и открыта всем влияниям общественной жизни, всякому опыту. Это человек, у которого есть своя позиция в жизни, который проявляет самостоятельность мысли, несёт_________(Е) за свой выбор». Слова списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1) деятельность 2) интеллектуальные 3) обязанность 4) повседневные 5) ответственность 6) социализация 7) личность 8) стремление 9) общение
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова.
Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами
Ответ:
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 21-24.
В широком смысле неполная занятость- это такое положение, при котором выполняемая работа не требует полного использования квалификации и профессиональной подготовки индивида, не соответствует его ожиданиям и не позволяет получать такую зарплату, какую он мог бы иметь, выполняя ту работу (и в том объёме), на которую мог бы претендовать... Циклическая безработица связана с колебанием спроса на рабочую силу. Спад- это циклическое снижение деловой активности, в результате которого люди теряют рабочие места на тот период, пока вновь не возрастёт спрос и не произойдёт оживление деловой активности. Сезонная безработица возникает из-за сезонных колебаний спроса на рабочую силу. Она затрагивает тех, кто занят в рыболовстве, строительстве и сельском хозяйстве. Тех, кто меняет работу, и тех, кто не занят в данный момент в связи с переходом с одного места на другое, называют функциональными(фрикционными) безработными. Функциональная(фрикционная) безработица считается хотя и неизбежным, но всё же приемлемым следствием здоровой экономики. Можно предположить, что даже при полной занятости работающие по найму будут переходить с места на место.
Структурные безработные испытывают трудности в получении работы из-за недостаточно высокой или ставшей недостаточной квалификации, дискриминации по признакам пола, этнической принадлежности, возраста или инвалидности. Даже в периоды высокого уровня занятости среди структурных безработных сохраняется непропорционально высокая безработица. Безработица непросто отсутствие работы... Хотя безработица может оказаться созидательным, мобилизующим волю испытанием, большинство прошедших через это говорят, что пережили отчаяние, бессилие и растерянность, особенное если были без работы дольше, чем несколько месяцев. Для большинства людей работа по найму является основным, а часто и единственным средством обеспечения материальных потребностей в еде, одежде, крыше над головой. Исследования показывают: те, кто не любит свою работу, всё-таки предпочитают сохранить её даже тогда, когда предоставляется возможность жить на иные доходы.
Хотя условия труда могут вызывать неблагоприятные последствия, отсутствие работы приводит к не меньшим проблемам: усиление стресса, семейные конфликты, пристрастие к алкоголю и наркотикам. (К.Х. Брайер)
21. Как в тексте обозначено влияние спада на циклическую безработицу? Какие отрасли экономики, по мнению автора, затрагивает сезонная безработица? (Укажите все отрасли, упомянутые в тексте.) Как автор объясняет неизбежность функциональной(фрикционной) безработицы?
почему некоторые работники соглашаются на состояние неполной занятости (два предположения).
23. Автор отмечает, что «даже в периоды высокого уровня занятости среди структурных безработных сохраняется непропорционально высокая безработица». Используя обществоведческие знания, объясните причину такого уровня безработицы среди данных категорий граждан. Назовите любые две меры для предотвращения дискриминации указанных автором категорий граждан, предусмотренные законодательством РФ.
24. Почему, по мнению автора, безработица вызывает состояние отчаяния, растерянности человека? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите два предположения о том, в чём проявляется мобилизующее воздействие безработного состояния на человека.
25. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини - сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (в качестве фактической приведите не менее двух примеров источников.) Философия «Привилегия рыб, крыс и волков состоит в том, чтобы жить по закону спроса и предложения; законом же жизни человечества является справедливость». (Д. Рёскин)
Экономика «Экономическая свобода - эта свобода любой деятельности, включающей право выбора и сопряжённые с этим риск и ответственность» (Ф. фон Хайек)
Социология, социальная психология «Нам нужны школы, которые не просто учат, что чрезвычайно важно, это самое главное, но и школы, которые воспитывают». (В.В. Путин). Политология. «Лозунг истинной демократии - не «Пусть это сделает правительство», а «Дайте нам сделать это самим» (Д. Эйзенхауэр)
Правоведение «Защита есть обязанность перед обществом. Кто защищает свое право, тот защищает право вообще». (Р. Иеринг).
Ключи
Форма государства
(Маргиналы - промежуточное положение между социальными группами.
1) К маргиналу можно отнести иммигрантов, безработных.
2) Значительное увеличение маргиналов может привести к дисбалансу в обществе.)
21. 1) Циклическая безработица связана с колебанием спроса на рабочую силу. Спад- это циклическое снижение деловой активности, в результате которого люди теряют рабочие места на тот период, пока вновь не возрастёт спрос и не произойдёт оживление деловой активности. 2) Сезонная безработица возникает из-за сезонных колебаний спроса на рабочую силу. Она затрагивает тех, кто занят в рыболовстве, строительстве и сельском хозяйстве. 3) Тех, кто меняет работу, и тех, кто не занят в данный момент в связи с переходом с одного места на другое, называют функциональными(фрикционными) безработными. Функциональная(фрикционная) безработица считается хотя и неизбежным, но всё же приемлемым следствием здоровой экономики. Можно предположить, что даже при полной занятости работающие по найму будут переходить с места на место.
22. В широком смысле неполная занятость- это такое положение, при котором выполняемая работа не требует полного использования квалификации и профессиональной подготовки индивида, не соответствует его ожиданиям и не позволяет получать такую зарплату, какую он мог бы иметь, выполняя ту работу (и в том объёме), на которую мог бы претендовать...
«Неполная занятость» - работник трудится неполный рабочий день.
Мать воспитывающая ребёнка;
Работник не может трудоустроиться и соглашается на неполный рабочий день, чтобы не быть безработным и не потерять квалификацию.
23. Структурные безработные потеряли работу, так как их профессии больше не нужны и у них нет необходимых навыков для трудоустройства.
Меры: 1. Переобучение в центрах занятости; 2. Выплата социальных пособий.
24. 1. Безработица непросто отсутствие работы... Хотя безработица может оказаться созидательным, мобилизующим волю испытанием, большинство прошедших через это говорят, что пережили отчаяние, бессилие и растерянность, особенное если были без работы дольше, чем несколько месяцев. Для большинства людей работа по найму является основным, а часто и единственным средством обеспечения материальных потребностей в еде, одежде, крыше над головой. 2. Мобилизующее воздействие безработного состояния на человека. - человек осознающий, что может стать безработным лучше работает. А безработный стремится повысить квалификацию, чтобы найти работу.
Использованные ресурсы:
Понятие семейного права означает отдельную ветвь гражданского права , правовые нормы которого регулируют семейные отношения, а также личные имущественные отношения между гражданами, состоящими в браке или близком родстве.
- Семейный кодекс (основной источник);
- федеральные законы, принятые в соответствии с Семейным кодексом;
- законы субъектов федерации (действующие только на территории этих субъектов).
В семейном праве, как и в некоторых других отраслях права , есть свои основные положения, которые определяют сущность этой отрасли. Они, как правило, имеют общеобязательное значение, потому что закреплены законодательством . Эти положения называют принципами семейного права :
- Принцип признания брака. Признается только брак, заключенный в органах ЗАГСа, остальные виды брака не имеют правовые силы.
- Принцип добровольности брака (добровольного согласия на брак обоих супругов).
- Принцип моногамии. Если кто-то из супругов уже состоит в браке, то этот союз считается недействительным.
- Принцип равноправия (обоих супругов в решении как имущественных, так и неимущественных вопросов).
- Принцип приоритета обеспечения, воспитания и защиты детей.
- Защита прав и интересов нетрудоспособных членов семьи.
- Принцип защиты семьи государством.
Основные понятия семейного права.
Семья - малая социальная группа , основанная на браке или кровном родстве, члены которой имеют общие бытовые отношения и характеризуются ответственностью и взаимопомощью.
Семейные правоотношения - вид социальных отношений, регулируемых семейным правом.
Брак - регистрируемся в соответствующих государственных (в большинстве стран) органах семейная связь между людьми, которая порождает их взаимные права и обязанности по отношению друг к другу.
Брачный договор (или брачный контракт ) - соглашение супругов (или лиц, намеревающихся стать таковыми), которое определяет материальные права и обязанности мужа и жены в браке (или в случае его расторжения). В Российской Федерации брачный договор - официальный документ, который должен быть оформлен в письменной форме и обязательно заверен у нотариуса. В России брачный договор не может определять неимущественные отношения в семье, права и обязанности супругов в отношении их детей, и не может ограничивать правоспособность одного из супругов. Брачный договор имеет юридическую силу, и односторонний отказ от него не возможен, то есть муж и жена только совместно могут принять решение о его изменении или расторжении.
Верны ли следующие суждения об имущественных правах супругов?
А. Всё имущество, находящееся в семье, является совместным.
Б. Брачный контракт определяет, кто является главой семьи.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
Главным документом, регулирующим отношения в сфере образования, является
а) Конституция РФ
б) Закон РФ «О стандартизации»
в) Закон РФ «Об образовании»
г) Гражданский кодекс РФ
Что не является необходимым условием заключения трудового договора?
а) характеристика условий труда
б) права и обязанности работодателя
в) семейное положение
г) условия оплаты труда
Правонарушение, посягающее на установленный законом общественный порядок, называется
а) преступным замыслом
б) дисциплинарным проступком
в) гражданским проступком
г) административным проступком
Уголовная ответственность предусматривается за
а) переход улицы в неположенном месте
б) нарушение авторских прав
в) угон автомобиля
г) пребывание на рабочем месте в нетрезвом виде
Преступлением против общественной безопасности является
а) причинение вреда здоровью
б) незаконное изготовление оружия
в) умышленное повреждение имущества
г) уклонение от прохождения военной службы
В соответствии с нормами Семейного кодекса РФ брак не допускается
а) между молодым человеком и подругой его матери
б) между двоюродными братьями и сестрами
в) между лицами со значительной разницей в возрасте
г) между усыновлённым и усыновителем
Верны ли следующие суждения об обязанностях родителей?
А. Родители обязаны обеспечить образование своих детей.
Б. Родители обязаны выполнять все пожелания и запросы своих детей.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
Руководитель почтового отделения издал приказ о приёме на работу гражданки Б. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что гражданка Б. является несовершеннолетней?
а) трудовой договор заключается в письменной форме
б) в трудовом договоре указывается режим рабочего времени и времени отдыха
в) трудовой договор заключается в двух экземплярах
г) в трудовом договоре отсутствует условие об испытании работника
К особенностям административных правоотношений не относится
а) равенство сторон, их юридическая независимость друг от друга
б) связь обязанностей и прав сторон с государственным управлением
в) возникновение чаще всего по инициативе одной из сторон
г) ответственность в случае нарушения правовой нормы перед государством
Верны ли следующие суждения о видах административных взысканий?
А. К видам административных взысканий относится дисквалификация.
Б. К видам административных взысканий относится предупреждение.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
Двенадцати летний Валерий неоднократно повреждал памятники истории и культуры. Укажите правовое последствие действий Валерия
а) Валерий будет отвечать за свои действия только после достижения 16 лет
б) У Валерия будет конфисковано имущество
в) Валерий не подлежит уголовной ответственности
г) Валерий будет нести административную ответственность
Ежегодный оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до 18 лет предоставляется
а) только по истечении 6 месяцев с начала трудовой деятельности
б) только в летний период
в) только в зимний период
г) в любое удобное для подростка время
Брачный договор
а) является законным при наличии подписи только одного супруга
б) должен быть заключен не позднее даты регистрации брака
в) может содержать ограничения в передвижении супруга
г) может предусмотреть отказ одного из супругов от имущества, нажитого в браке
Какое из данных обстоятельств не исключает преступности деяния?
а) соучастие
б) крайняя необходимость
в) обоснованный риск
г) психическое или физическое принуждение
«Семейный бюджет» - Проценты. Проси у родителей новую игрушку к каждому празднику. Доход семьи. Мебель. Расходы. Путешествие. Без труда - не выловишь и рыбку из пруда. Одежда и обувь. Игрушки 12. Пенсия. Сходил в магазин, оставь сдачу себе. Видеокассеты (диски) 14. Бытовая химия. Прибыль. Компьютер 11. Платежи и налоги 13.
«Семейная медсестра» - Уважение. Уверенность. Достижения. Семейная медсестра. Узкие специалисты. В процентах. Структура сотрудничества семейной медсестры. Пациент. Путь к знаниям. Задачи. Повышение престижа профессии семейной медсестры. Анализ опыта самостоятельного приема медсестры. Знания. Врачей. Партнёры. Пациентов. Формула успеха.
«Семейные отношения» - Психологическое здоровье современной семьи. Параметры современной семьи. Современные семьи отличаются между собой по следующим признакам (В. С. Торохтий): Брачно-семейные отношения на основе честной контрактной системы. Доминирование (отношения власти) Ответственность аффилиация. Типы семей по параметру доминирования.
«Семейная экономика программа» - Понимать – роль членов семьи в формировании семейного бюджета. В процессе изучения курса школьники должны: Презентация программы по спецкурсу. Уметь – анализировать семейный бюджет, определять прожиточный минимум семьи. Курс рассчитан на 34 учебных часа. Содержание программы. Пояснительная записка.
«Суждение как форма мышления» - Ни один ученик не хочет быть двоечником. Если боишься волка, то в лес не пойдешь. Сложные. Неверно, что все кошки серые. Строятся с помощью связок «И» «ИЛИ» «ЕСЛИ…, ТО…» «НЕВЕРНО, ЧТО…». Некоторые собаки любят гонять котов. Некоторые кошки не боятся собак. Виды простых суждений. Бабочки –капустницы бывают белыми или желтыми.
«Семейная азбука» - Кто составил первую печатную книгу? Во-вторых, система условных знаков. Учебник из семейной библиотеки. Издательство «Просвещение» М., 1968 г. Задачи: Что означает слово азбука? Познакомится с Азбукой из семейной библиотеки. По «Азбуке» мы в нашей семье учились грамоте. Когда была издана и кем составлена наша семейная «Азбука»?
